很多小學生的語文閱讀能力都很差，因此就難以在語文考試時考出優異成績、從而拉大與同學的成績差距。因此若是小學生想要穩步提高自身的語文閱讀能力的話，需要怎樣做呢？以下是小編爲大家整理小學生語文閱讀能力差如何提升相關內容，文章希望大家喜歡！
1、激發閱讀興趣，養成好的閱讀習慣。
在小學時期，學生務必要了解清楚何爲“閱讀”以及“爲何閱讀”。畢竟在低年級時孩子的`識字量還太小，因此家長要注意培養和提高其閱讀興趣，如此方能避免孩子因爲閱讀量不夠而拉低成績。3~4年級時小學生要注意通過興趣來幫助自身養成良好的閱讀習慣，當做日常作息。
2、重視多練閱讀理解。
小學生不僅要重視閱讀，而且還要注意每天多做閱讀理解試題，長此積累方能厚積薄發、穩步提高語文閱讀理解能力；比如說小學生不妨1天練習1篇閱讀理解，如此1個月、1個學期便能積累很多篇了；同時練習做題後還要注意每週總結歸納1次閱讀理解，長此以往必然能大大豐富文學素養、提高語文閱讀理解能力了。
3、重視寫下讀書筆記。
小學生要重視多寫讀書筆記，如此方能有效建立起語文思維，從而逐漸提高閱讀理解能力；即該篇文章除了讀懂了講的什麼事，還需要理解作者的表達方式，寓意，重點段落的中心思想，這些都是閱讀理解常考的知識點。用讀書筆記的方式，自考閱讀理解，提高的除了閱讀能力還有文學鑑賞力。讀書筆記每週一次，可以拿給老師看。作爲讀書分享，還可以在閱讀課上談談自己的想法，鍛鍊語言表達能力。
當小學生髮覺自身的語文閱讀能力很差的時候就務必要引起重視，唯有及時採取正確措施來幫助自身提高閱讀能力，方能有效保證穩步提高語文考試成績、如此方能最大程度的趕超他人。
