如何更好的管理員工，好的員工團隊能夠給企業創造出更多的利益，所以在企業的發展過程中，員工管理是企業管理一個重要的組成部分，那麼作爲管理者，應該如何更好的管理員工呢？
如何更好的管理員工1
1、提升你的團隊。
一個人一旦走上管理崗位，特別是主要管理崗位，其成功之舉就不再是發展自己，而是發展別人。也就是說，領導者行使領導職權的過程，在很大程度上就是不斷地發現別人、發展別人的過程。這個過程，就是團隊提升的過程。用韋爾奇的話說就是“在你成爲領導以前，成功只同自己的成長有關。當你成爲領導以後，成功都同別人的成長有關。”擁有最好球員的球隊並不總是贏得最終的勝利，但同等條件下，獲勝的機率要高，作爲管理者，你應該去創造這個或者優於這個條件或者環境。這也就是說，作爲一個管理者，你不是讓你變的如何如何的強，而是讓你的員工變的更強，變得更會協同。
2、正直，贏取他人的信任。
作爲管理者，首先你要正直，以坦誠精神、透明度和聲望，建立別人對自己的信賴感。
對某些人來說，成爲管理者意味着開始了自己的權力之旅。爲了維護自己的權威使用一些不入流的手段，同時，他們喜歡對人和信息保持控制的感覺。因此，他們會保守祕密，不透露自己對員工及其業績的想法，把自己關於公司未來發展的想法儲藏起來。這種舉止當然可以讓領導建立起自己的地盤，但是，它卻把信任排斥在了團隊之外。
當領導們表現出真誠、坦率，言出必行的時候，信任就出現了，事情就是這樣簡單。
你的員工始終應當知道，自己的業績表現如何，公司的業務進展怎麼樣。作爲領導者，你必須戰勝自己的本能，不要試圖掩蓋或者粉飾那些糟糕的信息，否則，你就可能損失自己團隊的信任和能量。
3、懂得工作的樂趣。
快樂的員工會提供相對高質量的服務。讓你的員工體會到工作的樂趣，不要施加工作之外的壓力，否則會讓員工疲於應對不相干的事情。
4、讓員工擁有夢想。
新進入的員工往往會有個人的遠景，有時它會跟公司的遠景相沖突。否定或者排斥它們是大措特措的，因該去引導，爲員工制定發展計劃，儘量的將兩個遠景合二爲一，牽引到公司的發展軌道，即使做不到，你也爲公司或個人建立了一項資源，因爲不管是現在還是未來，在職的還是離職的員工和我們的客戶一樣，都是我們的資源。
5、學會分享工作的成績。
當你成爲一名領導以後，有時不免會感到這樣的衝動，你想說：“請看看我做出的成績。”
當你的團隊表現出色時，你希望把功勞都歸到自己頭上。擔任領導並不意味着給你授予了王冠，而是給你賦予了一項職責——使其他人身上最好的潛質發揮出來。爲了實現這個目標，就必須讓你的員工信賴你。共同分享工作的成績。獨樂樂，與人樂樂，孰樂？
要想獲得員工們的信賴，領導們也應該賞罰分明、以身作則。絕不能霸佔自己手下的成就，把別人的好主意竊爲己有。應該有足夠的`自信和理智，不需要媚上欺下，團隊的成功就是對自己的認可，或早或遲而已。
6、善於傾聽並敢於承認錯誤。
作爲管理者，你需要維護自己的權威。但並不見得每次都是獨立決策，你需要去傾聽部下的聲音，彙集多家之言，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。俗話說，人無完人，管理者也不是聖人，犯錯誤也不足爲奇，千萬不要因爲維護權威去掩蓋錯誤，那會讓你更愚蠢。
7、正視相對的意見和建議。
發現問題是解決問題的一半。我們每個人都喜歡正面的意見，對待負面的意見往往會有敵對的心理。但作爲管理者，應該善於傾聽並正視這個問題，有些需要給與澄清和解釋，有些就會成爲正面的意見和建議。
最後，再重申一次，管理者應該是管理自己，影響別人。希望身爲管理者或者即將成爲管理者的人們以此共勉。
一個優秀的管理者，首先管理的應該是自己，如果自己不自律，不自尊，不自強，那麼何以服衆？管理之事不分大小，只有從細微之處着手，打好管理的基礎，管理的才能和管理的效果纔會體現出來！
如何更好的管理員工2
1、無規矩不成方圓
首先，企業必須設立一份規章制度，對員工實行規範化管理。每個人的工作職責，辦事的流程，讓每一位員工明確自己的責任。以及知曉當事務超出自己職責範圍時，該如何解決。
2、自成榜樣、以身作則
企業中榜樣的力量是無窮的。管理者的處事方式和工作態度，都對員工日常工作狀態有着影響。身爲管理者應該起帶頭作用，多示範，給員工一個爭取的指引。如果管理者是消極的工作狀態，每天也是遲到早退，不重視規則，又怎麼有底氣要求員工達到這些要求呢？
3、打造團隊氛圍，價值觀統一
想要打造一個真正的團隊，需確立明確的目標和價值觀。價值觀的存在，是指引員工前進方向的指向標，是跋山涉水從林外的那片綠地，是夜空中最亮的星。只有明確的價值觀指引，團隊成員才能夠同心同力，攜手共進，完成團隊乃至企業的目標。
4、公平公正對待每一位員工
員工進入企業就是團隊的一份子，無論是犯錯還是表彰，都要一碗水端平，處罰要公正，表彰要公平。一個團隊內，比較忌諱偏袒某位員工，容易滋生怨念情緒，對員工的工作狀態會有不利影響。
5、給予員工更多的肯定
不僅僅是作爲一個員工，其實人是需要被肯定的。當員工A順利完成了一個項目後，如果管理者能夠在公開場合，在其他員工面前給予A員工表揚及肯定，下一個任務一定能完成得更出色。大家都是喜歡誇獎的，也讓其他員工的工作積極性有所提高。
6、在失敗面前，多些包容
可能很多管理者會認爲，失敗等於沒有能力，爲什麼還要包容？如果能在日常工作中多一些的人性化管理，在面對員工失敗時，不是一味的責罵，而是與員工交流失敗的原因，進行復核，並鼓勵員工下一份工作任務努力完成。這麼有人情味的管理者，誰會不喜歡呢~
7、適度放權
在對管理者權利的把控中，也需要儘量避免“一言堂”的情況出現。管理者掌握大部分權利無可厚非，但某些項目其實可以放手讓下面的員工去做，提高員工的參與感。適度的放權，更能促進員工的成長。一直在管理者命令下做事，事業發展難以避免停滯不前的情況。正如長鬆諮詢賈長鬆先生所言：老闆要學會放權與放錢，學會“經營節制”，不要過度插手具體事務，而是要培養幹部的獨立性、決策力，最終成爲領袖。
8、保持有效溝通
管理者雖然總給人一種高高在上的感覺，但有的時候也需要來“民間”巡視一下~保持和員工長期有效的溝通，對於一些工作項目的想法，一些工作狀態的分享，不能以微信、電話代替面對面溝通，管理者需聆聽員工心底真實的聲音。畢竟，無論在什麼樣的歲數裏，成長這件事情，都是我們靈魂裏一輩子的課題。
如何更好的管理員工3
如何管理老員工
1、福利方面有所傾斜
很多公司的福利體系都會對老員工有所照顧，譬如工作滿一定年限，可以獲得一筆額外的住房公積金，擁有更多的公司股票與期權，或者分發一筆獎金等等。這些措施對於吸引員工長期安心工作是有一定幫助的。
2、讓老員工有危機感
有些老員工，憑藉積累的人脈與資源，即使在公司混日子，收入可能也比拼死拼活工作的新進員工要高。爲此，要在公司內部營造危機感。譬如，去年華爲讓工號靠前的七八千人辭職再重新簽約，一定程度上也是爲了重新激發老員工的危機感與工作動力。
3、防止諸侯封地爲王
在合理授權的同時，要有效監控老員工，以免出現封地爲王、難以管理，或者因爲老員工的離開，給公司帶來巨大的損失。
如何管理應屆畢業生
1、入職培訓
應屆大學生的培訓主要在於使新入職的大學生更多瞭解企業的戰略，站在股東的。高度去了解公司，對公司充滿信心，從而找到自己在公司中的定位和努力方向，使個人目標和公司目標達到高度的一致性。通過入職培訓，使新入職大學生充分了解公司的企業文化、組織架構、工作流程體系、工作技能和崗位基本知識等，讓新入職大學生對工作環境、工作流程有一個充分的瞭解，更好融入公司中。
2、師傅傳幫帶
應屆大學生入職後，爲了幫助他們快速成長，部分公司通常也會給這些人指定部分老員工做工作“師傅”，主要負責應屆大學生的工作指導、工作任務分配、日常工作輔導以及解答問題等等，這就是通常所謂的“傳幫帶”。有時爲了加強指導師傅的責任感，往往會將應屆大學生的績效考覈和師傅的績效考覈按照一定的比例，捆綁在一起，這樣使師傅會騰出更多時間對自己的徒弟，進行業務指導，幫助他們更快成長。
3、試用期考覈
對應屆大學生在培訓期間和試用期間要進行試用期考覈，考覈評分人主要包括入職指導人、工作的直接上級等。如果入職大學生的工作過於繁雜，且固定性稍差，績效考覈指標設置可以以工作態度、團隊合作精神等等定性指標爲主；若入職大學生在試用期內的工作內容較固定，可以從所在崗位進行分解績效考覈指標，或者採取關鍵事件法爲主，對具體項目完成情況、完成質量等進行考覈；當然績效考覈方式上可以採取二者相結合來看，不能孤立、絕對地使用某一種方法，只要能真實地反應新入職大學生的工作情況的，就是最適合的績效考覈方法。
