《給老師的一封信》，老師是我們的知識啟蒙者，為我們打開了知識的大門，教我們做人教我們美德，是影響我們一生的人。那麼我們要怎麼寫給老師的信呢?下面讓我們來看看《給老師的一封信》。
親愛的老師：
您好！
人們都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的花圃的一朵小花。您教我們六年了，我的萌芽、生長，無不沐浴您的陽光雨露。
七歲那年，媽媽牽着我的手，走進了新的校園。那時的我，對新的環境很陌生，但是進入了班級，我一眼就看見了您那滿是笑容的慈祥的臉。那一幕深深地印在了我的心裏。
您微笑着，把我領進了班級，不！是把我領進了知識的海洋。您是那麼的親切，見到您的第一眼，我便深深地喜歡上了您。聽到媽媽叫您楊老師。楊老師，多麼親切又美好的稱呼啊！
我最喜歡上您的語文課啦，因為您讀課文聲情並茂，很富有感染力。您寫了一手好字，清秀飄逸，多麼漂亮啊！我多麼羨慕您的`字啊，於是我下定決心，一定要把字練好，練成和您一樣的工整，一樣的漂亮，一樣的大方，可惜如今我的字，也沒和您的一樣漂亮、工整、大方。
校長每一年都會讓一年級的小朋友和老師一起堆雪人，據説這是為了促進老師和同學們的和諧關係。一年級冬季裏的那一天，正好下了一場大雪，您就組織我們一年級的小朋友堆雪人。我和幾個小夥伴一起堆了一個小雪人。我們只用兩個小雪球堆成了一個雪人。我們班同學和您一起去堆那個大雪人，不知怎的，也許是我們太用力，也許是盆本身就要壞，剛堆完雪人一個腦袋，盆就出現了一個大窟窿。我們都笑了，您也笑了。
也許，這些您可能不記得了，因為您為學生做的太多太多，而在我心裏卻永遠忘不了。在幾十年漫長的歲月裏，誰也説不清您為多少學生付出了多少的心血，誰也數不清您為國家培養了多少的人才，誰也寫不完您對我們的恩情。您頭上的銀絲和臉上的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我彷彿看到一根頭髮是為我而白的，一道皺紋是為我而生的。
您不止一次成為我日記中的主人。您這兒一指，那兒一點，我那平平常常的日記就充滿了生機，日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在裏面歡快地暢遊，日記裏了有我的笑，也有我的淚……
如今，我馬上就要小學畢業了，您一定要照顧好自己，在接下來的時間裏，我會用我優異的學習成績向您表示感謝。
祝您青春常駐！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的張老師：
您好！
看到校園剛開出花苞的花兒，剛抽出嫩芽的小樹，我不禁想起自己剛入學的時候。轉眼己過去六年，這六年裏，與您朝夕相處的點點滴滴慢慢浮現在我的眼前。
開學的那一天，媽媽牽着我的手走進新學校。面對一張張陌生的面孔，我不斷地往媽媽的身後躲藏，還時不時地用手直擰自己的褲腿。我試圖控制自己發抖的身體，只因為“初來乍到，渾然不知！”是您，看穿了我的害怕，用温暖的雙手把我迎進教室；是您，理解了我的擔心，用慈母般的笑容安撫我幼小的心靈；是您，體貼了我的膽小，用甜美的嗓音開導我這個內向的學生，陪着我聊天，直到我露出爽朗的笑容；是您，讓我在這個大家庭中漸漸融合，感受愛的温暖。我想您一定是一位愛的天使，把愛播種在孩子們的心田裏，讓愛開出友誼之花！
張老師，您知道嗎？我特別崇拜您！您獨特的教學方式總能讓枯燥的語文課堂變得生動有趣，您讓拼音——一個個陌生的符號，變成了我們求學路上的“小枴杖”，助我們順利走上“識字之路”；您讓標點——一個個調皮的符號，變成了我們寫作路上的“小路標”，讓我們不斷地探索“習作之路”；您讓方塊字一行行整齊的排列，譜成一曲曲優美的樂章，讓我們在“語文路上””領略語言漢字的魅力。在您生動的課堂中，您的一顰一笑都被刻在了我的心中。我想您一定是一位智慧的女神，用知識豐富孩子們的世界，用愛成就智慧之花！
張老師，您還記得那眼神嗎？那天，我上課開小差，壓根兒沒心思聽課。偶爾看看遠處樹枝上的小鳥，再望望天花板上旋轉的電風扇，眼神迷離，幾乎要睡下了。您看見了，並沒有直接點我的名字，而是靜靜地走到我的`跟前，給了我一個眼神。這眼神裏沒有一絲責怪，更沒有一絲批評，有的只是探尋，探尋我是否身體不適，探尋我是否覺得課堂索然無味。我想您的這個眼神，包含對我的關心和愛護。我即刻明白這眼神傳遞的温暖和包容。因為您的這個眼神，我深深地明白了：您如温暖的大白，讓陽光大大的擁抱我，用愛改變着每一個孩子。
張老師，您的笑容，讓我充滿了力量；您的教誨，讓我如沐春風。此時我只想對您説：“謝謝您———張老師！您辛苦了！”
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學XXX
20xx年xx月xx日
親愛的田老師
您好：
田老師，我是您的'學生張涵琪，您剛來我對您的第一印象就是嚴厲。但是我還知道您是對我們大家好。在課上您的語言優美，我非常羨慕您。您説要我們好好學習，每天都鍛鍊我們積極性，我們也變得越來越好了。以前我們的隊列就可以用懶懶散散、拖拖拉拉這種詞語説，您就天天説讓我們隊伍要爭氣，才能體會班風氣勢。您讓我們五指併攏，緊貼褲縫。可是有幾個同學就是不聽話，還讓您把嗓子給喊啞了。
課堂紀律上您也是經常強調讓我們小組討論時要小一點聲音，一次一次的給我們説，可是我們都沒有放在心上，還讓您一次一次的給我們強調。給我們整理紀律，讓我們保持安靜，我想説：“老師您辛苦了！”
田老師您讓我們的班風、紀律都有了大大的提高，田老師您辛苦了！
祝您
工作順利，身體健康
此致
敬禮！
您的學生：
時間：
