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幼兒園安全教育(彙編15篇)

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幼兒園安全教育1

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關係到每一名幼兒的安全,牽繫着每一位家長的心。如果老師的安全工作沒做好,那不能稱之為一名好老師,幼兒的年齡小,自我保護能力差,安全防範能力低,大大增加了老師的安全工作難度,作為幼兒教師任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到鬆了一口氣。針對我園裏的實際情況,本學期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險”,看圖講述“誰對誰不對”,美術活動“我來設計安全標誌”等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。

幼兒園安全教育(彙編15篇)

安全教育作為幼兒園長期的教育內容,需要與日常生活有機的結合和滲透,每天喝水時,請幼兒先試一試是否太燙;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩勺子;幼兒園裏的安全教育反思上下樓梯時,扶欄杆有序的走;户外活動時,不打鬧不亂跑,在老師要求的範圍內活動;上廁所時不推擠;以及早操、午睡、區域活動等幼兒一日生活各環節的安全警示,並請幼兒相互監督,定期評選出每個班的平安小衞士。通過這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害發生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發展奠定了基礎。

安全教育在每個時間段裏都要進行,我們在每天中經常説:“注意安全”,所以在日常的活動中,我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒説好怎麼做安全,怎麼做不安全。以提醒幼兒來管理好自己的行為。户外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識。讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。

主題教育活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關係到幼兒的安全和健康,也關係到每個家庭的幸福和快樂。

幼兒園安全教育2

一、行走時怎樣注意交通安全

小朋友們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、團體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情景,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天,最好穿着色彩鮮豔的衣服,以便於機動車司機儘早發現目標,提前採取安全措施。在一些城市中,小學生外出均頭戴小黃帽,團體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發現、避讓,這種做法應當提倡。

二、橫穿馬路應當注意什麼

橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應異常注意安全。

1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

三、坐車怎樣注意交通安全

1、坐公共汽車:排隊上車,先下後上,做懂事的小孩;在車子裏,不要頭手伸出窗外,容易被別的車刮傷;不要坐在開動的車廂座位上看書;沒有座位時,要拉好身邊的扶手;不得向車內外亂扔東西;不要在開動的車廂裏亂跑,容易摔跤;車裏不要吃東西,尤其是冰棒和串燒。

2、坐出租車:衝到馬路當中去攔車很危險,在路邊招手司機叔叔也能看見;下車時要從右邊下車,注意後面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車後面比前面更安全。

3、坐父母開的車:不要提問題和唱歌,讓父母分心影響開車;不要去開車門,乖乖地在後排坐好;繫好安全帶,父母就能夠安心地開車了;如果坐前排,不要扳動方向盤、排檔桿,很容易造成事故;不能在車廂裏放帶尖角的玩具,容易受傷。

幼兒園安全教育3

活動目標:

知道不能隨便和陌生人説話,加強自我保護,避免危險。

活動準備:

PPT、視頻轉視儀。

活動過程:

一、導入

陌生人的話你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會吃嗎?陌生人叫你做什麼你會去做嗎?我們一起來看書,看看陌生人的話能不能隨便就相信。

二、欣賞PPT。

出示PPT一:圖上有誰?他手裏拿着什麼?他對文文説什麼?你覺得可以吃他給你的蛋糕嗎?

出示PPT二:圖上是誰?猜猜看她對文文説什麼?能答應嗎?應該怎麼做?

出示PPT三:圖上是誰?她會對文文説什麼?你覺得能答應嗎?

考考你:能告訴陌生姐姐關於自己家裏的情況嗎?會有什麼危險?

三、聽聽故事。

老師講述故事《這個阿姨是壞人》。

提問:如果文文沒被安全巡邏人員發現,會有什麼危險?

四、請你來判斷。

下面有四個問題要來考考你們,請你們説説這些做法對不對?會有什麼危險?

1、陌生人給的東西只要好吃就可以吃。

2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。

3、不可以給陌生人帶路。

4、可以跟着陌生人去玩。

幼兒園安全教育4

1、行走時如何注意交通安全

孩子們上下學的時候,是一天中最擁擠的時候。有很多人和車,所以要注意交通安全。

1. 在馬路上走,在人行道上走;沒有人行道時,就走路邊。

2. 羣眾出門時,最好是有組織、有秩序地走;當他們成羣出去時,他們不應該互相追逐,打架或玩耍;當他們走路的時候,他們應該注意周圍的環境,不要四處看,邊走邊看書和看報紙或做其他事情。

3.在沒有交通警察指揮的路段,我們應該學會避開機動車輛,不要與它們爭奪道路。

4. 在多霧、多雨、多雪的天氣裏,最好穿色彩鮮豔的衣服,這樣機動車駕駛員可以儘早發現目標,提前採取安全措施。在一些城市,小學生出門戴小黃帽,在羣眾活動中舉“讓”牌,也是為了讓機動車及時發現和躲避,應該提倡。

2. 過馬路時應該注意什麼

過馬路時,可能的危險因素會大大增加,所以要注意人身安全。

1. 過馬路時,聽從交警的指揮;遵守交通規則,做到“綠燈、紅燈停”。

2. 過馬路時,要走人行橫道;當有立交橋和地下通道時,要自覺地走過立交橋和地下通道。

如何注意行車安全

1. 乘車:排隊上車,先下車,再上車,做一個懂事的孩子;在車內不要把頭伸出車窗外,那樣容易被其他車輛刮傷;不要坐在移動的汽車座椅上看書;沒有座位時,拉動扶手;不要在車內和車外亂扔東西;不要在行駛中的汽車內亂跑,容易摔倒;不要在車裏吃東西,尤其是冰棒和麪包。

2. 乘出租車:衝到路中間去堵車是很危險的。你還可以看到司機的叔叔在路邊揮手。當你下車時,你應該從右邊下車,注意你後面的車輛和行人。在你下車之前,你應該檢查座位上是否有東西,不要把它留在出租車上。如果你想下車過馬路,走在出租車後面比走在你前面更安全。

3.以你父母開的車為例:不要問問題和唱歌,讓你的父母分散和影響你的駕駛;不要打開車門,乖乖坐在後座上;繫好安全帶,你的父母才能安全駕駛;如果你坐在前座,不要拉動方向盤和變速桿,很容易造成事故;你不能把有尖角的玩具放在車裏,而且很容易受傷。

幼兒園安全教育5

抓好幼兒園的安全工作,重在落實。為了切實落實我園的安全責任制,健全園內部安全管理工作制度,保證幼兒園安全工作的順利開展,特制定了安全檢查工作制度:

一、成立安全檢查領導小組我園成立了以園長為組長,以分管領導為副組長,以各教研組長、保育成員、門衞為組員的幼兒園安全檢查領導小組,負責對全園安全工作檢查,確保我園的安全工作做好。

二、職責明確,切實做好安全檢查記錄。

(一)、校園安全檢查

1、校園安全檢查負責人為值周行政,(具體見每學期的值周行政安排表)。

2、值周行政每天上午8時前對校園內的安全設施以及校舍進行一次檢查,把檢查情況填入值周行政安排表。

3、發現問題及時報告安全責任人並協助儘快解決問題。

4、主管安全行政每週對校園安全進行一次抽查,對抽查情況作記錄。

(二)、班級、辦公室安全檢查

1、各班主任老師負責每天檢查班級的安全情況(電源插座;剪刀等尖、硬物體的使用情況;環境安全隱患等)。

2、保育員負責檢查班級的衞生、午睡室的安全衞生。

3、各辦公室負責人定期檢查辦公區域的安全情況,有問題及時上報,並做好記錄。

(三)、門衞安全檢查

1、幼兒園門衞松江新城社區四保公益服務社提供,安排四人24小時值班。

2、幼兒園門衞嚴格按照要求對外來人員進行來訪登記,嚴禁外來車輛放入園內。

3、幼兒園來園、離園時段,做好大門口幼兒家長接送車輛的引導,防止因擁擠而造成意外傷害。

4、門衞每天對檢查的情況記入《安全檢查表》中,並簽名,幼兒園行政對檢查情況不定時的抽查。

(四)食堂食品衞生安全檢查

1、食堂食品衞生安全檢查由保健老師、營養員負責。

2、保健老師每天對食堂衞生進行一次檢查,發現問題及時糾正,情況嚴重要及時上報園值班行政。

3、保健老師、營養員嚴格把好食品的進貨關,每天食品要留樣,以待抽查。

三、及時整改,確保安全安全檢查小組每月進行一次全園性的安全普查,同時有園分管領導等作不定期檢查。對檢查中發現的問題及時提出整改措施,並督促立刻解決。

四、建立定期彙報制度各負責人對自己所負責範圍的安全工作定期向園領導小組彙報,同時發動全園每位教職工的主人翁意識,關心幼兒園的安全,發現隱患及時彙報。

五、開發家長資源,接受各方監督檢查是為了更好地開展工作,各負責人不得弄虛作假,要如實彙報工作,接受領導的檢查。同時發動家長資源,關心幼兒園,監督幼兒園的衞生安全工作。

幼兒園安全教育6

孩子們,當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

今年3月31日,是第二十個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日,是第*個**省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養”。

其實對於人體來説,除了體育活動,加強衞生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛鍊,就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛鍊活動主要通過日常生活來進行,如利用餐後散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同温度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛鍊身體。事實證明,孩子們經過鍛鍊,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發,行動活潑,食慾良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛鍊不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛鍊了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好全省“安全教育周”活動。現將活動情況總結如下:

一、提高認識

加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做佈置,制定實施方案,並要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

二、開展的主要活動

1.3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長髮放一份“強化安全意識,提升安全素養”----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。

2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。

3.利用晨會時間,每日上課前、放學後5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育。

4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。

5.本週各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。

6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

7.充分利用園網站、廣播、QQ羣、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。

8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

9.分發《清明節放假告家長書》,並安排好節假日值班工作。

10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於教育的全過程,共同營造和諧平安的'温馨的校園。

幼兒園安全教育7

1.餐廳,要給兒童營造安靜、温馨的環境,最好不要在餐廳看電視。避免兒童在吃飯時,因情緒激動使食物誤入氣管。

2.所有的電源線不應隨便放置,尤其是不能垂放,地上亂放會絆倒兒童,空中更危險,有可能勒住兒童的脖子。

3.家庭健身器材,要放置在兒童不能進入的房間。鍛鍊身體時不允許兒童陪伴左右,確保所有器械都有鎖定裝置。在運動間隙應該拔去電源,並將活動的部分嚴密地封罩起來。

4.廚房裏所有的櫥櫃都應上鎖,刀叉等廚具應放在櫃櫥或抽屜裏,並上好鎖。防止兒童將其打開。因為,裏面盛放了大量對兒童而言的“危險品”,例如藥品和各種洗滌用品,還有剪刀和刀叉之類尖鋭器具。

5.冰箱門也要鎖,不是怕兒童偷吃,而是怕好奇的兒童,隨便打開冰箱門,取東西的時候,被砸傷或者利物劃破手。尤其是那種大號冰箱,更是要鎖起來。

6.灶台對於兒童來説,是非常危險的,如果他轉動煤氣開關或觸摸熱鍋那情景,想象一下都肉疼。所以,在灶台前加一個防護罩是很必要的,把長鍋柄轉向灶台的後側,對着牆壁,而不是對着人站立的一側,以防兒童夠着後燙傷。衞浴間:

7.浴缸不用時,不要積存水,防止兒童溺水。

8.兒童所在空間,地面要保持乾燥、不滑,在洗手間,洗手盆前和樓梯上要放上防滑墊。

9.大多數兒童都對抽水馬桶極感興趣,一歲左右的兒童喜歡玩馬桶裏的水,這樣很容易失去平衡跌入馬桶發生危險;兩三歲的兒童則喜歡把各種東西扔進馬桶,然後抽水觀察其變化,導致馬桶堵塞無法使用,並有可能將貴重物品扔進馬桶導致家庭財產損失。所以,家中所有的馬桶都要蓋上頂蓋,然後用馬桶鎖鎖上。如果無法把馬桶鎖起來,那最好把衞生間的門鎖起來,以防止兒童在你不知道的情況下跑到馬桶邊玩。

10.電吹風、烘乾機、電熨斗等電器的使用頻率較高,用完後要及時切斷電源,防止兒童觸摸而被電擊。

11.如果條件允許,在兒童活動空間,最好使用無繩電話。方便兒童照顧者在打電話的同時照看兒童,特別是兒童在廚房或衞生間的時候。而且無繩電話也可以防止兒童被電話線或者聽筒線絆倒。卧室:

12.為了防止窒息,不要讓兒童在水牀、沙發墊子、豆袋椅(用小球作為填充物、形狀可隨體形變化的)上睡眠與玩耍。

13.讓兒童養成面朝上睡覺的習慣,並給他選擇一款硬一點的牀墊,不要在兒童的牀墊上鋪塑料。

14.永遠不要讓兒童單獨留在家裏,即使他睡着了也不可以。

15.兒童牀都應設有護欄。6歲以下的兒童不能安排在上鋪。

16.兒童房的窗户外一定要安裝護欄(或保證窗户是兒童不易開啟的)。居室:

17.家中的暖瓶或飲水器,要放在兒童觸及不到的地方。

18.家中最好能安裝煙霧報警器和一氧化碳測量器。

19.把家中的植物,無論是否有毒性,都要放在高處的架子上,不要讓兒童夠到。如果誤食會中毒。尤其是:常春藤、夾竹桃、心葉姜、馬蹄蓮等有毒植物要特別注意。

20.家庭中如果有樓梯,樓梯欄杆間的距離要確保不能讓兒童鑽出,樓梯上下兩個入口,最好各有一扇安全門。

21.要像管理自己的金銀首飾一樣管理家裏的藥品,放置在上鎖的抽屜或箱子中。

22.兒童不能接觸的化學品(酒精、汽油、清潔劑、農藥以及酒等)要特別保存。清潔劑、清洗劑不要放在地上,避免兒童誤食。永遠不要用飲料瓶子裝這些東西。

23.經常整理空間,去除掉危險因素,如捲起的地毯、暴露的電線、欄杆間距離、樓道地面是否有堆積物或者打滑液體。

24.窗台邊要保證沒有可攀爬的凳子和桌子等。窗邊不放置搖籃和其他傢俱。

25.使用安全電插座保護蓋,防止兒童因好奇,把手指或玩具插入插座眼內,導致觸電事故發生。最好選用安全電插座,當沒有電插頭插入時,它的插眼是自動閉合的。

26.家中所有有稜角的傢俱都應該裝上安全防撞台角,例如餐桌和茶几,可以在兒童跌倒時防止撞傷。必須嚴格按照説明書指示使用台角,與傢俱緊密粘牢,以防被兒童輕易取下。

27.在空間內所有門的上方加裝安全門卡,防止門不慎關上時,夾住兒童幼嫩纖細的手指。家長應常檢查門卡有無碎裂跡象,以防其碎裂後落下,兒童誤食碎片。

28.如果想長期禁止兒童進入某些房間,在門把手上裝上門鎖套就可以了。但是,必須注意,所有兒童空間內的門,不論從哪一面鎖住,都應能從另一面開啟,以防兒童不小心將自己鎖入房內。

29.如果在節日期間有去外地旅行的計劃,要事先安排好行程中的細節。比如,事先了解酒店的服務項目及處理各種應急事務的網絡。如果兒童比較小,可以考慮向酒店申請安全的嬰兒牀。II兒童用品安全--關於兒童用品的安全,我們首先以所有用品都是合格品為前提,主要在選擇和使用方式上進行建議。畢竟,不是家家都有顯微鏡和化學實驗室。關於兒童用品安全,爸爸媽媽要注意,幼兒園更要加倍注意,最好設立專人跟進檢查。針對指數:2~4歲,5~8歲保護類型:主動保護,互動保護

室外篇--

30.要檢查你所在的小區,裏面兒童樂園的娛樂設施是否堅固、地面是否平整、有無鐵鈎、石頭等雜物,然後才能讓兒童去玩耍。

31.家長要主動建議小區中設立車輛進出減速標誌。

32.如果小區中有水池,要特別給兒童做注意水安全的教育,並建議小區安裝護欄。

33.如果小區中或附近有集市,要告誡兒童不要到一個人到集市中玩耍。

34.如果小區內有遛狗區,更是要避免兒童隨意進入。

35.父母要對自己生活的小區做一次安全檢查,道路是否平整、是否適合兒童奔跑、看附近窨井蓋是否都完好、附近無暴露的電線、附近是否有建築工地,該建築工地是否是封閉式施工,對可能對兒童有危險的地方,要求小區物業改進,並告知兒童注意安全。II兒童用品安全--關於兒童用品的安全,我們首先以所有用品都是合格品為前提,主要在選擇和使用方式上進行建議。畢竟,不是家家都有顯微鏡和化學實驗室。關於兒童用品安全,爸爸媽媽要注意,幼兒園更要加倍注意,最好設立專人跟進檢查。針對指數:2~4歲,5~8歲保護類型:主動保護,互動保護

衣服篇:

36.最好給兒童穿拉鍊衫,如果穿鈕釦衫,則要時常檢查鈕釦是否鬆動脱落。

37.儘量去掉兒童衣服上的裝飾物,如小裝飾釦、裝飾帶等。

38.為了保證兒童的生命安全,應注意兒童的穿着,例如給兒童戴上黃色或紅色的帽子,紅色的上衣或褲子,背上紅色的書包等。其目的是提醒司機的注意,這樣也可減少意外事故的發生。

39.不要給兒童穿過於寬鬆的衣服以及繫帶的衣物(風帽、斗篷、圍巾等),這些附加物如果掛在某些物體上,會導致兒童失去平衡摔倒,甚至被車夾住拖走之類事情發生一雙柔軟、輕便、防滑、合腳的鞋子也尤為重要。

食物篇:

40.兒童吃東西時,保證他們觸手可及範圍內沒有小顆粒物(包括食物)如玩具部件、花生粒、葡萄等。

41.不要給3歲以下的兒童吃圓形堅硬的小顆粒食物,如硬糖、堅果、爆米花等;表面光滑的食品,如葡萄、果凍等也要謹慎食用。

玩具篇:

42.購買玩具時,注意查看玩具包裝上有關安全的説明。如多部件拼裝玩具不適宜3歲以下兒童。

43.經常查看兒童的玩具,是否有部件或碎片脱落。

44.兒童喜歡那些晶瑩剔透的飾品與用具,因此,要將玻璃杯、煙灰缸、各種玻璃小飾品等收好,放在兒童夠不着的位置,免得兒童碰碎這些器皿被其碎片割傷。

45.不要讓兒童玩塑料袋、氣球、硬幣等物品,玩具不能用容易破裂的材料,如薄玻璃、脆塑料片等製作,應該是牢固的材料;玩具的塗料和油漆應無毒,防止兒童吮吸、舔咬;玩具不應該有尖鋭的角、刺,或尖利的口子,以免發生刺傷、割傷。

46.玩具不應該太小(也不應該被容易拆卸成小零件),最好是整個玩具大於兒童的嘴巴,因為兒童喜歡把玩具放進口中,容易發生嗆入氣管或吞入食道的危險;同時也要避免兒童玩耍鈕釦、塑料小球等,防止將之塞到鼻孔、耳朵孔內發生意外。

47.玩具上不應該裝飾有過長的繩索或者帶子,萬一照看不小心,嬰、童在獨自玩耍時很容易被繩索纏繞肢體、頸脖,引發肢體壞死、窒息等意外。

48.另外,玩具還要便於經常清洗、消毒、曝曬,防止病菌孳生後通過手和口傳給兒童引發疾病。III兒童出行安全--其實,在家中,兒童是相對最安全的狀態,然而,無論是生活需求,還是兒童的天性,都會促使我們帶領兒童進行空間移動,或者在户外進行簡單活動,這個時候,風險來自四面八方,要尤其加以注意。針對指數:全年齡段保護類型:主動保護,互動保護

步行篇:

49.已經能邁着小碎步跑的兒童,其實最危險,兒童必須有專人負責照看,尤其是舉家外出時,視線不要離開他。

50.健壯成年人帶兒童出門,要記得拉住他的手。老年人帶兒童出門時,五歲以下的兒童,建議在兒童手腕上拴牽引繩索免得他如脱韁野馬般跑到你視線不能及的地方。

51.在帶還不會走路的兒童外出時,嬰兒車要能鎖定,防止推車滑動、傾倒而引發傷害事故。

52.成人帶着兒童出行,更是要認真遵守交通規則,抱着兒童闖紅燈過馬路,是最可恥和可悲的行為。

53.年齡較小的兒童過馬路時,應該由成人帶領。小學生上下學時,不可多人橫排行走,不要互相推搡打鬧;過馬路時應看清指示信號。城郊及農村沒有人行道,兒童過馬路時應左看右看,不要突然橫穿馬路。

交通工具篇:

54.私家車上要給兒童配備專門的安全座椅。不要讓兒童坐在副駕駛或配有安全氣囊的座位,發生意外事故時,氣囊彈出會導致兒童窒息。

55.乘坐公共交通外出時,不要讓兒童坐在靠近過道的位置,以免兒童因好奇將小手伸出,被過往的乘客或服務車等撞傷。

56.切勿讓身高未及140釐米的兒童使用標準安全帶,如若使用,必須配合使用支撐坐墊。

57.使用安全帶時要脱掉兒童寬大的外衣,儘可能使安全帶緊貼身體。如有必要,請脱掉保暖外套或解開拉鍊,以免因安全帶綁縛外套導致衣服內温度過高而造成兒童脱水。

58.不要讓兒童坐立太長時間,應讓其經常休息或將其抱起,同時在停車時儘可能使其平躺下來或舒展身體和玩耍。

59.司機後方的座位是最安全的位置,應儘可能讓兒童坐在司機後面的座位上。

60.平時教授兒童一些交通安全知識,熟悉各種交通信號和標誌。不要在街道上和馬路上踢球、溜旱冰、追逐打鬧以及學騎自行車等。

61.你和老公在汽車或自行車旁並排躺着是浪漫,但對小寶貝來説可不是,尤其不要讓他爬到車子下面去。

62.教育孩子無論是乘坐公共汽車還是其他交通工具,都應坐穩,不可在車廂內跑來跑去。

63.在行車過程中,要鎖車門及車窗的中控鎖,兒童無聊在後座玩耍,可能將頭、手伸出窗外,任由兒童去觸碰電動車窗是非常危險的,上車後應該要馬上鎖定車門及車窗的中控鎖。

64.不會走路的兒童下車時,一定要由家長抱着,至於會走路的兒童,在上、下車時,要由父母開、關車門,以免孩子在下車時跌倒,或者被經過的車輛颳倒;在關閉車門時,要注意巡視兒童的手腳有沒有放在門邊,關閉電動窗時,也要檢查兒童的頭手是否伸出窗外,以確保兒童的安全。

65.絕對不要將兒童單獨留在車上,哪怕兒童已經睡着,也要抱出來。將兒童留在車子上可是很危險的舉動呢!因為熄火後,車子內部的空氣或温度,經過日曬,會造成兒童缺氧,窒息而死。如果沒有將車子熄火,兒童也許會因為好奇心而亂動車內儀器,使車子行進而造成不可彌補的遺憾。

66.隨時鎖上車門,下車後,即使車子是停在自己家中的車庫,也要鎖上車門,以免兒童在玩耍嬉戲時進入車中,卻不知道要如何出來。若是父母沒有特別注意的話,後果就不堪設想了。

67.車內物品的擺設也很重要,在後座的上方,不要擺置堅硬、危險的物品,若是緊急煞車的話,這些物品一定會掉下來傷害到兒童的。IV兒童人際安全--許多父母都覺得只有自己全力守在孩子身邊,才能放心,然而,無論是社會規則,還是成長要求,孩子都會更多接觸不同人羣,在人際關係中成長,這時,人際安全就很重要。針對指數:全年齡段保護類型:主動保護,互動保護

68.儘早對兒童進行防走失教育,在兒童剛學會説話時,就要告訴他家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己叫什麼,再大一點,最好能讓孩子知道爸爸媽媽的電話和單位。

69.當兒童在小區裏玩耍時,爸爸媽媽應在邊上看護,如一時有事,也要託付自己的熟人幫忙照顧。並告知兒童在原地等待自己,不能跟着別人走,即使是熟人,在爸爸媽媽不在的情況下,也不要跟他走。

70.如果請保姆看護兒童,要為她配手機,使她能第一時間與你取得聯繫,並確保她知道急救中心電話號碼、離你家最近的醫院電話號碼和去醫院的路線。

71.託人照看兒童,要預先交代兒童的特殊問題卡片,如過敏反應(被蜜蜂蜇了過敏、食物過敏等),如何使用藥物,劑量等。

72.在兒童身上放一張家長聯繫卡。聯繫卡寫上兒童及家長的姓名、家庭住址、聯繫電話,放在兒童的衣服口袋裏,萬一和兒童走散了,可以讓別人儘快地幫他找到家長。

73.永遠和幼兒園、學校約定,放學後接兒童,只能由自己來,如果不能自己來,要親自撥打自己的電話説明替代人細節與特徵(很多學校都發放了接送卡,請確保它在你手中不要丟失)。

74.如果自己有事需要拜託朋友去接兒童時,記住,別讓剛學開車的新手去幫你,寧肯讓不會開車的打車去接。

75.防止傷人教育。“他打你,你就狠狠打他!”這種教育是錯誤的,只會導致傷害升級。正確教育是鼓勵小朋友講道理,而不是用拳頭解決問題。兒童要成長,就一定會有遊戲和運動,這個時候,主動的防護已經不夠了,更多的是隨行體驗以及互動防護,來確保應對各種變化,來保護兒童的安全。針對指數:全年齡段保護類型:互動保護

成長篇:

76.在幼兒學走路時,不要強行牽拉手提,容易因為你的用力不當造成兒童拉傷。

77.在給兒童準備洗澡水時,一定要先放涼水,後放熱水。當給兒童洗澡時,不要因電話響等離開兒童,因為嬰兒童溺水2~3分鐘就有可能發生死亡。

78.要特別注意兒童在有滑輪的學步車中的安全,注意他的手扶在小車邊緣,有可能被硬物碰傷。

79.運動中的兒童着裝不要只考慮好看或者可愛,要確保活動方便舒適,不要給兒童穿帶帽子的衣服,或者長裙子、大擺裙以免被小朋友踩住、或在上下設施時衣服被剮而摔倒。

80.沒有成人監護,不要讓兒童用手直接餵食給寵物,或在寵物吃東西或睡覺時打擾它,以免激怒寵物。

游泳篇:

81.兒童在12歲以下,即使會游泳,家長也應陪同。當兒童在海邊或河邊走時,建議給兒童穿上浮生物。

82.兒童游泳的時候,更要隨時注意,防止兒童身體緊張抽筋,發現情況,趕快帶離泳池。進行救護按摩。如果兒童口鼻嗆水,應讓兒童趕快上岸後,用手指壓中脘、內關穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。

83.游泳時,如兒童出現胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。腹部疼痛時,應讓兒童立即上岸,最好讓其喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體温暖。原因可能是慢性鼻炎、嗆水或身體寒冷、暫時性腦血管痙攣所引起。

84.耳朵裏灌水或鼻子嗆水,排水方法有:將頭歪向耳朵進水的一側,用力拉住耳垂,用同側腿進行單足跳;手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然後迅速將手挪開,水即會被吸出;用消毒棉籤送入耳道內將水吸出。

85.對於游泳不利的情況很多,都要避免,如:飯後不宜游泳,有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳;雷雨天氣不宜游泳,温度太低、水太涼不宜游泳;游泳時禁止與同伴過分開玩笑,不要隨意下水,特別是野外,不明水域不要游泳、跳水,水淺、人多不可跳水;要在有救生員及合格場所游泳。

騎車篇:

86.許多兒童喜歡騎兒童車,這時要注意,兒童時期由於脊柱的兩塊椎骨之間的軟骨特別發達,生理彎曲尚未固定,骨質比較柔軟有彈性,易於變形。因此,車的高度要適當,坐姿要端正,以免引起脊柱畸形。

87.兒童騎童車時需用腕部骨骼及肌肉的配合。由於嬰兒童腕骨多由軟組織組成,比較柔軟易折,多數腕骨在3歲以後逐漸骨化,但骨化過程比較慢,腕肌發育較晚。因此活動時儘量避免腕部損傷。

88.兒童骨盆發育不成熟,兒童騎車時應選用的活動場地、地面不宜過硬,以免使組成髖骨的各骨轉位,影響癒合,尤其對女孩更應多加保護,以免影響其發育。

89.兒童時期各方面發育都不成熟,動作也不協調,所以對意外事故的反應也較慢,所以父母應經常檢查童車有無損壞並保持清潔,有損壞的及時處理,以保安全。

户外娛樂篇:

90.户外活動時,你要親自體驗兒童進行活動的危險性,這樣才能提醒兒童可能遇到的危險。兒童在小區健身區或娛樂區玩時,家長要隨時在兒童的身邊,並在兒童玩器材前,仔細檢查器材的安全性。

91.在遊樂場要認真閲讀遊戲説明,根據兒童的年齡、身高等要求去選擇。不要讓兒童去玩那些不適合他身高、體質的遊樂項目,遊藝設施都是按照身高而非年齡進行限制,是根據安全帶、安全杆的尺寸而嚴格規定的。必要時幫兒童繫好安全帶。

92.要教育兒童不去小區中的停車場做遊戲,不要和小夥伴在小區內的車行路上進行滑輪、滑板、騎車等活動。

93.鞦韆是兒童都愛玩的,但一定要事先叮囑兒童,雙手要始終抓牢鞦韆的繩索,不玩的時候,要等鞦韆完全停住了再下來。另外,要告訴兒童,經過鞦韆旁邊時,一定要繞着走,不然會被蕩起來的鞦韆撞到。

94.蹺蹺板是小孩都愛玩的,但是,這是一個配合遊戲,所以,你不光要注意到自己的孩子,還要注意對方的情況,告訴他們,如果不想玩了,先跟大人或對方説,否則一方下來了,另一方沒有準備,很可能被狠狠地敦一下。先離開孩子如果步子慢點兒,很可能被一下子蹺起來的板子拍到。

95.玩滑梯時不要從滑梯口處往上爬,滑下去後迅速離開滑梯口。

96.玩蹦蹦牀時如果人多會有被小朋友踩到的危險,嚴重的還會造成扭傷、骨折。所以,人太多時先不要玩。如果玩的兒童中間有特別高大、或者玩起來特別頑皮的,最好也先讓兒童等一會兒再玩。

97.碰碰車也是兒童樂園常有的項目,但它其實很激烈,不是家長帶着玩就都安全了,除了給兒童繫緊安全帶之外,不要做太劇烈的碰撞,尤其是正面碰撞。別光顧自己過癮,還要考慮到兒童的承受能力。

98.旋轉木馬是相對安全的遊戲項目,不過,也要防止過於年幼的兒童跌落,因為旋轉木馬的相對慢速度,總是容易讓人掉以輕心。

99.環行飛機以及兒童過山車等大型運動玩具,對兒童來説,非常驚險刺激。所以,在讓兒童坐之前,一定要告訴他,千萬不能中途站起來,也不能解開安全帶正常來説,專業的兒童旋轉設施,應該有鎖死安全設備。

100.無論你做到多少條,還是會有些狀況出現在你最想不到的時候。最後一條,請謹記:每時每刻,保護好他!

幼兒園安全教育8

20xx年3月26日是第十七個“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關規定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現將活動情況總結如下:

1、組織開展逃生避險疏散教育

對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內所站的位置,增強了教師和幼兒應對重大突發性災害的能力。

2、對幼兒進行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用遊戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖鋭的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

3、從常規入手,抓安全教育

制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責,今年我們從安全工作中的幾個重要環節入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強宣傳活動,提高安全防範意識

我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識,讓家長也瞭解一些安全知識,提高安全防範意識和自護自救能力

幼兒園安全教育9

寒假即將來臨,這讓孩子們快樂不已,他們盼望着能放鞭炮、玩電腦遊戲的春節。可孩子們放假家裏沒人管,在校外是否會注意自身安全,這些都讓家長和老師憂慮。因此,寒假期間應給孩子繫上

“安全帶”,教會一些必要的安全常識,避免意外傷害和事故的發生。

一、消防安全

假期中我們要度過一個重要的節日——春節,在這個節日中免不了的是放煙花、爆竹,在這一過程中我們要用到的是危險物品之一:火。不管在家中還是在其他場合,如果遇到火災我們首先要做的就是保證自己的安全,在逃生過程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃出去。並學會撥打急救電話:119。

二、交通安全

假期中小朋友們會跟着爸爸媽媽出門走親訪友,這就要我們注意交通安全,過馬路的時候要走人行橫道,並注意紅綠燈,在保證左右沒有車輛的情況下過馬路,不能在馬路上玩耍。在乘坐交通工具時,要繫好安全帶,不能再車上打鬧,吃帶有尖鋭的食物,避免造成危險。

三、集體活動安全

臨近假期,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的,在集體活動過程中,首先要檢查活動場地是否存在安全隱患,確保安全後才可以帶幼兒進行活動。上下樓梯過程中老師要做到一前一後。同時也要引導孩子靠右邊走,並扶好樓梯扶手,不能在樓梯上推擠、打鬧。

四、預防冬季溺水

在假期中小朋友不能單獨到小河、池塘邊,雖然河面看似已經結冰,但是冰的厚度還沒有達到可以承載人在上面走。如果小朋友要到河邊的話,一定要有成年人的陪同。當看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人來救人,確保自己的安全。

五、燃放煙花爆竹

煙花爆竹雖然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放煙花爆竹的時候一定要在成人的監護下,不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒有放完之前不能接近,要等到完全放完之後確保安全之後才能接近。放鞭炮時不能直接用手拿,觀看煙花時也要在安全距離下觀看,同時也要有成人的監護。

六、防盜防騙

假期中有的家長會讓孩子獨自一人在家中,當自己一個人在家時,如果有人敲門,一定要問清楚對方是什麼人,並從貓眼裏看清楚,之後才可以。如果是不認識的人可以選擇不説話或者是告訴他家裏沒有人,可以讓他改天再來。如果家裏進入了盜賊,不要與他打鬥,找機會悄悄的給爸爸媽媽打電話,或者是撥打110求救。

假期中的安全很重要,我們不光要做到提醒家長,更重要的是要教會小朋友如何預防及保護自己。

幼兒園安全教育10

時間:9月2日

地點:大班教室

主持人:張雲鵬

會議主題:新學期幼兒園各班級安全教育培訓。

做好安全教育工作,普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育,增強幼兒安全防範意識和自救本事。

教師做到:

1、堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衞生,定期消毒玩具。每一天放學開消毒燈消毒。每月大搞衞生。

3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

6、户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護本事,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自我或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、午時班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

幼兒園安全教育11

為進一步加強幼兒園安全教育,培養幼兒安全意識和自我防範能力,促進身心健康發展,結合我園實際,特制定本工作計劃。

一、教育目的

通過開展“幼兒園安全教育月”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

二、教育內容

(一)重點教育內容

1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

(2)加強常規教育,嚴禁在樓道內擁擠、起鬨,避免衝撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強户外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險遊戲,杜絕因玩具造成的傷害。

(4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發生任何意外傷害事故。

(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標誌常識等教育,避免交通事故發生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災傷害。

4、衞生防病和飲食安全教育。知道不吃不乾淨的食物,不喝生水等衞生常識,養成飯前洗手、飯後漱口等良好的衞生習慣。

5、自然災害防範教育。要加強對幼兒風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災害損失降到最低限度。

(二)安全知識宣傳教育活動內容:

1防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育安全教育計劃。

(1)幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋭利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

(2)教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

(3)教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標誌和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

(4)引導幼兒瞭解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;

(5)防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育,不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準在配電房,變電器周圍玩耍;

2、飲食衞生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。

(1)要教育孩子不亂吃零食,專杯專用;

(2)不吃陌生人和來歷不明的食品。

(3)注意個人衞生,飯前洗手飯後漱口。

3、交通規則宣傳和教育。

(1)幼兒遵守教育規劃。

(2)教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

4、學習遊戲活動安全知識的宣傳和教育。

(1)教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,防止擁擠,禁止事故。

(2)到公共場所參加遊覽,外出散步或户外活動時,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。

(3)教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

5、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衞、呼救知識的宣傳和教育。

(1)教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可説:“我父母不在家,請你以後再來”。

(2)教育幼兒離園後,要拉着大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

(3)教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這麼做,一定要儘快逃開。

(4)教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。

6、防自然災害知識的宣傳和教育。

(1)加強對自然災害的認識,知道風暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。

(2)知道遠離水庫、小溪等危險地帶,防止幼兒溺水。

(3)到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。

三、活動形式:

1、幼兒園開闢安全宣傳欄,發放致家長一封信等形式,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。

2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動,通過早談、集中教育、遊戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全知識。

四、活動要求:

1、提高認識,加強領導。

2、形式多樣,講究實效。

3、常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節雙語幼兒園,增強孩子的安全意識。

總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中,建立安全教育的長效機制,做到安全教育制度化,經常化,科學化,確保幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。

幼兒園安全教育12

一、上下樓梯靠右邊,腳下踏實才安全。

二、安全是最大的效益,事故是最大的浪費。

三、生命只有一次,讓平安伴你一生。

四、小朋友,要警惕,異物不放囗鼻裏,吞進肚裏有危險,排不出去真着急。

五、小朋友,你別跑,安全大事要記牢。過馬路,別亂闖,斑馬上穩當當。

六、排隊喝水有秩序,輕拿輕放不擁擠。

七、以人為本,平安為先,加快建設平安校園。

八、同在藍天下,和孩子共同成長。

九、心中時刻有平安,平安永在我身邊。

十、安全象鐘錶,天天緊發條。

十一、寧可千日慎重,不可一時大意。

十二、安全像鐘錶,天天緊發條。

十三、新的希望,愛的陽光,我們與孩子一同成長。

十四、維護校園安全,營造和諧環境。

十五、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

十六、平安校園我愛她,人人安全靠大家。

十七、隱患險於明火,防範勝於救災。

十八、責任心是安全之魂,標準化是安全之本。

十九、孩子們,我會看着你們一天天長大。

二十、生命至高無上,安全責任為天。

二十一、親愛的孩子,老師是你最好的朋友。

二十二、人人講安全,家家保平安。

二十三、紅綠燈,仔細瞧,交通安全很重要。

二十四、一人一份心,安全有信心。

二十五、關心下一代,汗水澆未來

二十六、樹立安全第一思想,服從安全第一原則。

二十七、新起點,新方向,我們在陽光下成長。

二十八、授一技之長,養百年之身。

二十九、思想麻痺事故來,十次隱患九次怠。

三十、增強師生防範意識,營造校園安全環境。

三十一、要想腸胃安,莫吃路邊攤。

三十二、上下牀鋪要小心,手要扶好腳踩穩。

三十三、消毒燈開關我不動,消毒燈工作我不進。

三十四、不要推不要擠,關心別人愛自己。

三十五、安全連着你我他,平安幸福靠大家。

三十六、多看一眼,安全保險多防一步,少出事故。

三十七、小小走廊亮堂堂,寶寶排隊站中央,依次行走有秩序,不推不擠望前方。

三十八、高壓線下不玩耍,雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸媽媽都誇我。

三十九、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。

四十、發現問題馬上報,及時處理要做好。

四十一、請您放手,讓我們一起陪孩子成長。

四十二、小草正睡覺,請你勿打擾。

四十三、抓好安全教育,確保師生平安。

四十四、告別不文明交通安全行為,從我做起。

四十五、師生人人動手,創造安全校園。

四十六、安全有序滑滑梯,你上我等彆着急。

四十七、今日的學校之星,明日的社會之星。

四十八、小朋友,你別跑,安全大事要記牢。過馬路,別亂闖,斑馬線上穩當當。

四十九、水果刀,大人用,等我長大才能動。

五十、紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好,站穩腳步把燈瞧,交通規則要記牢。

五十一、全校動員起來,強化安全意識。

五十二、危險事情我不做,遠離電源好處多。

五十三、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。

五十四、端端正正坐得好,椅子不翹保安全。

五十五、關注校園安全,構建人文和諧。

五十六、右側姿勢保持好,安安靜靜睡得香。

五十七、上下台階慢慢走,小心滑倒要謙讓。

五十八、人人講安全,安全為人人。

五十九、宣傳安全法規,普及安全知識。

六十、咱們的孩子,咱們的幼兒園,咱們一起努力。

六十一、安全來自長期警惕,事故源於瞬間麻痺。

六十二、安全意識家喻户曉,安全責任深入人心。

六十三、抓基礎從大處着手,防隱患從小處着手。

六十四、不下河,不玩火,按時回家莫亂跑。

六十五、學習安全知識,讓你化險為夷。

六十六、安全在於心細,事故出在麻痺。

六十七、小朋友,排排坐,安全話題説一説。過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。

六十八、營造校園安全氛圍,創造安全學習環境。

六十九、強化安全責任,落實安全措施。

幼兒園安全教育13

有一天,小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩,忽然,他們發現有隻狐狸在偷雞媽媽家的雞蛋。

小黑羊小聲説:“狐狸很厲害的,我們假裝沒看見,讓他偷吧,否則他會揍我們的!”“那怎麼可以,我們不能眼看着狐狸偷東西,就算被揍也要阻止他!”小灰猴説完就勇敢的衝過去,生氣的對狐狸説:“臭狐狸,你怎麼偷別人家的東西?快把雞蛋放下!”

狐狸看了看周圍發現沒有大人,上前一把提起小灰猴,兇狠的説:“臭小子,不要命了,敢管本大爺的事,今天讓你嚐嚐我的厲害!”説着,狐狸就揍起了小灰猴。小灰猴疼的哇哇叫,沒多大一會就被揍得鼻青臉腫。小黑羊嚇哭了,可他又不知道怎麼辦好。正在這時,大象警察忽然出現,掏出槍對狐狸喊到:“你已經被包圍了,放開小灰猴舉起手來,否則我們就要開槍了!”

狐狸吃了一驚,這才發現自己周圍都是警察,根本沒有逃跑的機會,只好放開小灰猴舉起手來,垂頭喪氣的問大象:“真倒黴,這裏這麼偏僻,你們怎麼忽然來了?”

“是小白兔給我們打了電話,説你不但偷東西還欺負小灰猴,我們立馬就趕了過來!沒想到吧,你會栽在小白兔手裏!”大象警察説着,上前給狐狸戴上手銬。“原來是那小子,我説他怎麼躲在遠處既不逃走也不前來,原來是給你們打電話啊!”狐狸看一眼遠處的小白兔,無奈的低下了頭。

大象警察抱起受傷的小灰猴,對他和小黑羊説:“孩子們,你們要向小白兔學習,遇到壞人既不能裝作沒看見也不能直接揭發他們,在保證自己安全的前提下,找警察或者爸爸媽媽來對付壞蛋!今天真危險,狐狸心狠手辣,什麼事都幹得出來,上次就殺了一隻小刺蝟,刺蝟媽媽傷心死了。你們一定要記住這個教訓,保護好自己,不要讓爸爸媽媽擔心!”

小灰猴和小黑羊點了點頭,對自己剛才的行為都很後悔。

【媽媽告訴寶寶】:

生命是最重要的,做任何事情都要把安全放在第一位。看見壞人幹壞事時寶寶不可以裝作沒看見,也不可以直接揭發,把看到的悄悄告訴爸爸媽媽或者警察叔叔就好。

幼兒園安全教育14

教學目標:

1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護能力。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

教學過程:

一、認識火警電話119

飯後散步活動時,波波透過院牆看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,着火了!”我沒有直接理會,而是彎下腰來問他:“你怎麼知道着火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,

有的幼兒呈現緊張表情,有的幼兒緊張大叫(這説明幼兒已有初步的自護的意識)。為保護幼兒這意識,並在隨機中對幼兒進行安全教育,我立刻蹲下來和幼兒聊了起來:“着火了我們該怎麼辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,

打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。

這説明:

(1)平常的安全的教育還是有效的。

(2)實際聯繫不夠,需要在隨機教育中加以強化,做到不但有意識,還能助幫幼兒形成自護能力,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的119,並告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,

當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處

我便帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處。看到枯葉還在燃燒併發出很多煙,幼兒的反應還是以為真的着火了,需要請消防叔叔,打119電話。

我進一步引導幼兒觀察:“燒的是什麼?為什麼燒它?燒了有什麼用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。

三、進一步感知玩火所帶來的危害

正好前面有一片枯草被調皮男孩燒掉,我趁勢帶他們來到此處觀察,“這一大塊黑黑的地方怎麼了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

回來的路上,還講了一發生在大哥哥身上的事,由於玩火,點着了稻草堆,引燃了房屋,最後是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,孩子們聽得津津有味,

我相信在他們幼小的心靈中已經種下了安全意識的種子,使他們明辨是非,知道什麼能玩,什麼不能玩,知道如何自護。

幼兒園安全教育15

對孩子進行安全常識教育,主要有以下幾個方面:

1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通規則,不在馬路上玩耍或停留,過馬路時要走人行橫道。要讓孩子記住自我的姓名、家庭住址,教育孩子什麼是安全地方,什麼是不安全地方。

2、防止異物入體。要教育孩子不要把小彈珠、小鈕釦、小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位,以免發生意外。

2、不帶危險物品入園

3、不要隨便從高處跳下來。要對於大一點的孩子,要教育他們不要隨便從高處跳下來,讓他們懂得其中的危險。另外,還要教育他們不拿力所不及的東西,以免發生意外。

4、要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖鋭的東西拿在手裏或含在嘴裏到處亂跑,否則容易發生意外,使孩子受傷。

5、防止燙傷。要嚴禁讓孩子到不安全的地方,並嚴禁他們拿開水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當位置,並要給孩子喝温度適宜的開水。

6、防止兒童丟失。組織兒童活動時,教師要隨時清點人數;

兒童來園、離園時教師要與家長交代情景。

7、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

8、防止觸電。室內、外電流開關要設量在孩子接觸不到的地方,禁止孩子自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器,以免發生觸電等意外事故。

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