演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學生畢業演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位同學們：
大家好！
可以説今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這裏度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味bdquo；bdquo；老師與你們已建成良好師生關係、朋友關係！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人羣中去，老師真誠希望大家在新的學校裏開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
可以説在這間小小的教室裏，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課餘學習在舞台上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這裏不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞台。一切的一切，多麼令人難忘；此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。小學生畢業典禮演講稿
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峯！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峯頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最後，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！
“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
各位學弟學妹們你們好：
我是來至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這裏演講，我感到萬分榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣眾下説話，這應該算內向吧，不過有兩件事徹底改變了我。
五年級時，媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道，於是就想讓我參加，有什麼辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時，我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了。
更絕的是第二件事，當了小記者就要不斷採訪，有一次上新聞班，老師讓我們去江寺公園採訪，跟不認識的人打交道，別説沒做過，我連想都不敢想，我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙，可不想做什麼出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。
老師規定要採訪五個人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權威，我只好乖乖去採訪，我找了塊“風水寶地”，在那蹲守，忽然過來個人，我想：等下怎麼説呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個泡湯了。等第二個來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊遊蕩，這時老師走過來問：“洪煜，你採訪得怎麼樣了？”我向她彙報，老師又驚又怒：“什麼，怎麼一個都沒，哦那邊有個人，你快去”。我只好跑着去採訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現，全靠這二件事，其實，每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣，成功才會降臨我們身邊。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！ 首先請允許我代表平堡中心小學20xx 屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的小學生涯，彷彿昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載着我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。 六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。臨近畢業，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩並肩的同學們，都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體操訓練，我們揮汗如雨在運動場上；興趣小組活動，我們颯爽英姿在校園；六一兒童節，我們輕歌曼舞在舞台上。還記得，《喜迎十八大詩歌朗誦》，為了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時，我們充滿激情，抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景；怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時老師親切的話語；怎能忘記落後時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經
任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們温馨的笑容、老師慈愛的目光、班級温暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位平堡中心小學的學子，今天我們為生活在平小而驕傲，相信明天平小定會因我們而自豪。 現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷着一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬 （全體起立）一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導；二鞠躬，感謝您們，六年來的辛勤操勞；三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師，親愛的同學們！離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來，不管我走到哪裏，小學生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的'地浮在我的腦海裏！都會深深地鐫刻在我的記憶中！再見親愛的母校，希望我們能永遠彼此的懷念對方。
20xx年6月27日
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們：
大家好！我叫林瑋珉，今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背後，包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在精心的教育我、、輔導我，讓我的成績飛突猛進，我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日，還是在颳風下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生，如果誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細心舉動……
在一個烈日炎炎的下午，由於我上課稍有些走神，寫作要領沒有聽清楚，作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎麼了？”我傷心地回答：“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師説：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清楚。”説着，便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後，我卻發現，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……
在此，我要感謝老師們，感謝在背後一直默默支持我的同學們，我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去，為學生們傳送知識的種子，謝謝大家！（鞠躬）
敬愛的老師、親愛的同學們：
小學生活即將結束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉瞬即逝，有誰不懷念在母校的點點滴滴呢？
忘不了，親愛的同學。在校運動會上，我盡力衝刺卻沒有獲得第一名。我自責，並且落下了眼淚。是同學們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，並且説失敗是成功之母。我聽了以後，心裏温暖極了，我在一個團結的班集體裏學習、生活，是多麼快樂的事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩並肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享快樂……我真捨不得與同學們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學的路……
忘不了，敬愛的老師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問。您讓多少自卑的同學楊起自信的風帆。您的諄諄教誨，我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的陽光雨露。老師，您教會了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴厲，謙遜又威嚴，您是多麼的了不起！
親愛的母校，我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念？我曾在教學樓裏學習；我欣賞花叢、樹木；與同學們品嚐石榴果實；聞着芬芳的桂花香。我還在禮堂裏參加比賽、演講、看電影……我是多麼留念啊！
我希望時光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、老師、同學們説聲：謝謝你們！是你們讓我擁有了一段快樂的小學生活。
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
範文
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我捨不得離開你們，捨不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進校園。是你們把我從一個什麼也不知道的野娃娃，培養成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心裏非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!
親愛的老師，是你們教會我説話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室裏，還是長大以後像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春遊時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業的身影，更忘不了畢業聯歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更捨不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話：好好學習，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們為我高興高興。親愛的老師，再見了!
