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家政變高端住家教師月薪兩三萬元

來源:時髦谷    閱讀: 1.58W 次
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家政變高端住家教師月薪兩三萬元,國家倡導教育公平,但貧富差距在任何一個國家都是客觀存在的事實,而貧富差距決定了教育資源,家政變高端住家教師月薪兩三萬元。

家政變高端住家教師月薪兩三萬元1

“雙減”之下,學科類培訓機構被嚴格監管,但披着“馬甲”轉入地下的學科類培訓住家教師、一對一輔導等現象仍然存在。這些私教,藉以“高端家政”“高級保姆”的形式在市場自由流動,對監管部門的調查、取證將形成新挑戰。

變相“家教”廣告遍佈網絡

部分月薪甚至高達5萬元

網絡上,不少家政公司開始大力推銷“高端家政”、“高級保姆”、“高級管家”。

仔細一看,“985畢業、”“碩士”、“英語八級”、“海歸”、“教師資格證”……一個個漂亮的標籤暗示着,這些工作實質上就是家教、住家教師。

家政變高端住家教師月薪兩三萬元

家政公司將“住家教師”包裝成“高大上”的新興職業——年輕人可以藉此接觸高端家庭,體驗別墅花園生活

僱主們則往往需要這類保姆式的教師對孩子們進行學科輔導、制定學習計劃、養培良好生活習慣。從早起叫醒、上下學接送到學科補習……偶爾也需要充當司機和採購員,幫助打理家中的瑣事。如果老師掌握運動技能或者懂樂器,則是加分項。

有一技之長傍身,“住家教師”的月薪也令人咋舌,開到3-5萬的大有人在,還有的甚至需要13薪。

家政變高端住家教師月薪兩三萬元 第2張

和通過中介機構聘請家政人員各自支付中介費用不同,通過中介機構聘請家庭教師,僱主需要支付的中介費用爲教師月工資的全額。至於流動性的問題,客服承諾公司在一年內可以免費調換老師。由於收益可觀,住家教師成了繼月嫂、育兒嫂之後的家政新寵,在上海諸多家政公司紛紛上線並被重點推出。

新聞晨報記者就一月薪標註爲3萬的崗位向家政公司諮詢應聘條件,對方表示需要本科以上學歷、英語六級、有教師資格證、能用英文輔導小學全科、有海外留學經歷且年齡在40歲以下。

供不應求

家政公司套路滿滿

上海的李女士被廣告吸引

聯繫到一家家政公司

她看中的一份履歷是

“女性,211碩士,英語專八,兩年中英家庭教師”

但客服隨即回覆她

此人已被別的客戶籤掉了

可以再推薦別的家教候選人

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原本李女士請家教的預算是1.5萬元

沒想到她篩選了十多個候選人

竟然選不出一個口語過關的老師

不是發音不標準

就是簡單語法都弄錯

直到客服推薦了開價3萬元

有留學經歷和家教經歷的小林

小林的自我介紹裏

“不經意”流露出此前爲“有錢人”服務

“我帶過的一戶,寶寶從六個月就開始學英文。”

“前兩個僱主是星河灣和碧雲的。”

“可以兼職司機,但只服務孩子。”

小林來面試的那天,先是客服告知李女士,已經有其他僱主看中小林,李女士面試完必須馬上確定是否錄用。面試時,客服還帶着合同一起跟來了。

李女士請過家政阿姨,明白這是對方施壓催單的伎倆。在感覺小林的綜合能力與她的預期存在差異之後,李女士就表示再考慮一下。沒想到客服剛走就發來信息,說小林被外地僱主加價聘請了,讓李女士再重新選人。

“市場已經這麼熱了嗎?還沒見到人,六七萬就花出去了。”這次不算成功的“尋師”經歷,讓李女士重新審視起請住家教師的.打算。

新聞晨報記者在暗訪時看到一則廣告,女孩履歷格外出衆:復旦大學碩士畢業,英文專業八級,口語流利地道,更誇張的是,文案竟寫着她是市重點中學在職教師。

然而與李女士的遭遇如出一轍,廣告貼裏的老師永遠約不到,但是永遠掛在中介網上顯眼位置。每當選中一名各方面素質優秀的老師進行詢問時,客服都會表示,“這位老師已經被籤走,再給您推薦其他老師。”

而此後客服推薦的老師,都是資歷平平。要麼才藝豐富,但沒有教師資質;要麼是曾在教培機構工作,看似有經驗但細瞧是銷售;要麼有留學經歷,但口語並不地道。偶爾一兩個有教學經驗、親和力強、多才多藝的,要價都在兩萬以上。

半個月過去,當記者再次打開同一個網頁,那些“已上戶”的優秀教師信息仍然掛在家政公司的廣告貼裏,吸引着家長們前來諮詢。

家長一心偷偷搶跑

從業者也爲高薪瘋狂心動

住家教師概念的升溫,與僱傭專職家庭教師在私密環境教學,能讓“搶跑”穿上隱身衣不無關係。

今年六月份,剛從國內某師範大學英語系畢業的周洋,拿到了教師資格證,應聘到一個上海家庭。暑假期間早八晚八中間午休,一天的學習時間不能少於8個小時,英語、語文、數學、科學她都要輔導。素質類活動如籃球、舞蹈、游泳等則另有專業教師授課,她只需接送,偶爾還要和家裏的阿姨一起去採購生活用品。

周洋會在網上曬曬自己的住家工作。在一份英文作業下面,有人留言:“你確定這是預初的課嗎?我們高中才學到這些。”她迴應,孩子學得早很正常,“否則幹嘛僱我呢?”

“願意請住家的,一般都是高收入家庭,花錢買的服務,這裏不讓學了就從那裏學。”周洋看到的派單信息中,有來自公辦學校的孩子,也有讀國際學校的學生,最小的兩、三歲,最大的十四、五歲,一些僱主家庭有二胎、三胎需要同時照顧。

因爲剛畢業沒什麼經驗,周洋的薪酬在上海的住家教師裏算初級,即便如此,也達到了1.2萬元/月。在她發出的筆記中,僱主的優渥生活成爲圍觀的重點,評論區清一色自我介紹“蹲”僱主,還有人打聽哪裏可以找這樣的工作。

就在9月8日,教育部《關於堅決查處變相違規開展學科類校外培訓問題的通知》發佈,對“家政服務”“住家教師”“衆籌私教”等7類隱形變異學科類校外培訓形態表示“一經發現,堅決查處”。

面對教育部的“禁令”,周洋仍持僥倖:“未來怎麼樣說不清楚,眼下只要待遇開得好就繼續做。”之前面試李女士家的小林也表示,準備去考相關的技能證書,爲進一步提升收入做準備。

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住家家教是否違規?

隱蔽分散能否治理?

專家表態來了!

21世紀教育研究院院長、中高考政策研究專家熊丙奇表示,教育部針對相關行爲正在研究制定具體的指導意見,其中明確了違規家教的情形,包括在職教師家教、沒有合法教師資格的人員家教、以住家保姆名義請家教等都是違規的。監管部門可通過網格化管理、擴大線索來源等方式,進行監管、查處。

熊丙奇分析,“雙減”措施落地後,家長請私教的意願如果強烈,表明需求側治理乏力:“要疏導家長的需求,就必須提高學校教育質量,並由社區提供雙休日、節假日的活動去處。”

由於家長請私教十分分散,無疑加大了監管難度。對於學科類培訓轉入“地下”,熊丙奇提出兩點治理思路:科學治理、系統治理。同時,還要轉變家長的家庭教育理念,一方面推進破除唯分數、唯升學、唯學歷的教育評價改革,在全社會形成新的教育觀和成才觀,另一方面需要加強對家長的家庭教育指導,讓家長掌握科學的家庭教育理念和方法,對孩子的成長有合理的期待,爲孩子規劃適合的成才道路。

家政變高端住家教師月薪兩三萬元2

2021年,是教育深度改革的一年,國家從應試教育轉向靈活的,多元的,更符合我國今後發展要求的新教育體制

雙減政策的倡導與實施,能夠有效減輕學生的學業負擔,提高學生的學習興趣,提高教育質量,而非教學任務,使學生德智體美勞全方面發展,從而達到立德樹人,內外兼修的人才培養目標。

但是,在應試教育遺留問題的影響下,升學焦慮,知識貯備,競爭壓力這些因素下,很多家長仍需要一段時間消化,轉變,適應這種新的教學模式。

於是,即便在國家重壓打擊下,某些企業,有些人開始另闢蹊徑,上演了新世紀教育諜戰片。

隨着“雙減”政策的出臺,不少培訓機構叫停了週末和假期輔導,打着“新家政”名義的住家教師概念悄然興起。

打着“家政”幌子的住家教師職業應運而生

其中,一家提供住家教師服務的機構價目表顯示住家教師的工資在12000-20000元之間,僱傭家庭還需要爲住家教師提供免費食宿。需要找住家教師的家庭越來越多,就有越來越多的住家教師打着“家政”的幌子入住有孩子的家庭。

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知情人透露,一般住家教師的工資都在10000-30000元之間,工資給得越高的家庭,工作內容越有針對性,如果一個月給1萬多的工資,家長肯定還會要求住家教師在孩子離家後打掃下家裏的衛生。如果工資能開到20000-30000元,這個家庭的分工可能會更細化。

《南方都市報》記者報道稱:當問到他們爲什麼要這樣做時,他們避重就輕,南轅北轍的解釋道,說他們與一般的家政人員不同,不負責家務做飯,只負責孩子的教育問題。

這種住家教師職業的興起與發展爲整個行業帶了不好的頭。也違背了教育公平,公正,一視同仁的教育願景。

如何從根本上打擊這種現狀,實現教育公平,是我們今後工作的重中之重。

警民合作,加強監管

當住家教師變成“家政人員”,這對監管部門來說無疑是一種考驗,鑑別難度以及監管成本都會增加。

通過劃片區,篩查重點區域,小區,教育機構。通過調查,加強對富人區的監察力度。

發揮朝陽羣衆的力量,鼓勵(獎勵)居民舉報違規住家教師。一經發現,嚴肅處理,就可對住家教師及其中介機構起到“殺一儆百”的作用。

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教育公平任重道遠,需全民努力

所謂“明槍易躲暗箭難防”,鑽法律的空子,打擦邊球終究不是長久的生存之道。“雙減”政策既是爲了減輕孩子負擔,也是爲了減輕家庭負擔。然而,某些家庭、中介機構卻未能領會政策的善意。通過所謂“新家政”躲避監管,達到自己的目的。

國家倡導教育公平,但貧富差距在任何一個國家都是客觀存在的事實,而貧富差距決定了教育資源,教育機會,教育關係。可以說就是教育公平與否的問題。而如今國家加大教育改革,其目的之一就是利用國家手段整合教育資源,創造公平的教育環境,縮小貧富差距帶來的教育不公的問題。而住家教師的興起無疑是針對富人家庭,只有富裕家庭才能每月花費20000-30000元請得起私教,這違背了國家倡導的教育公平的原則。

當然,教育做不到絕對公平,但要實現教育相對公平,任重道遠,除了需要國家創造公平的教育環境,還需要企業高度自覺,家長調節自身焦慮心理等等。另外需要全民的高度覺悟與不懈努力。

雙減政策的實施是國家長遠發展的考量。所謂“槍桿子裏打政權“”,對於某些企業迎難而上,依然想分教育這杯羹,我們只能強制打擊,加強監管,嚴肅處理,一個都不放過。以便實現真正的教育合理分配,教育平等,教育公平。

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