通常情況，找工作的第一步，就是將簡歷發給企業。所謂簡歷，就是求職者生活、學習、工作、經歷、成績的概括。一份適合職位要求、詳實和打印整齊的簡歷可以有效地獲得與聘用單位面試的機會。因而，可以說，簡歷就是一份工作的敲門磚。
一、簡歷中主次不分
很多簡歷，內容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫上，結果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應聘者究竟想表達什麼。不同的經歷，展示不同的能力，同一經歷，不同的描述，也能展示不同經歷。寫的混亂，只會讓人覺得應聘者思維混亂、主次不分、目標不明。你想成爲什麼樣的人，就把自己塑造成什麼樣的人，不要奢望招聘者當伯樂。
二、重點不突
出對於應屆生而言，閱歷少、經驗不足，但至少教育背景會是一個亮點。在面試中發現，有的應聘者隻言片語帶過自己的教育背景，甚至將本科教育經歷和碩士教育經歷寫在一行，很難發現是研究生。其實，企業對於應屆生的考察，並不是特別重視社會經驗，關鍵在考察應屆生的學習能力、適應能力、溝通能力和嚴謹程度。
三、書寫混亂
一些應聘者在填表時，寫的字實在令人不敢恭維。如果書法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。
四、面試重視程度不夠
作爲受過高等教育的羣體，遲到應該事先電話告知。對時間尚且不重視的人，能指望他重視績效、重視業績嗎？
五、專業水平太差
面試的幾個中財法學院本科生，參加過今年司法考試，也進行了長達幾個月的準備，但問及相關法律問題，卻答不出個名堂，如此水，如何從事法律事務？學了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他們在公司商業化化環境下短期學習、提升呢？
也有應屆生想換行。換行沒有錯，但能不能對準備從事的方向進行學習呢？一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉，問及是否有所準備，答曰在工作中學習，把公司當學校了、當實驗室，難不成向公司交學費？
六、瞎編簡歷
同一件事情，從不同角度可以進行不同描述，表達不同的目的。經歷是可以挖掘的嘛。問題是，挖掘不等於編造。倘若是編造，沒吃過豬肉，看過豬走路，也可。但連豬走路都沒見過，卻編豬走路，豈不是瞎編？
