孩子講文明懂禮貌的行爲，每個孩子都是不可替代的，很多父母對於孩子的教育問題都會感到煩惱，把自己的孩子教育好是天下所有父母的心願，下面爲大家分享孩子講文明懂禮貌的行爲。
孩子講文明懂禮貌的行爲1
1、衣着整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理學生式、西裝式頭髮，長髮標準同女生一致，女生扎辮子或剪童花頭、短髮，不留披肩發。男女同學都不許燙髮、染髮，不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2釐米)、冰鞋等不適合在校穿着的其他鞋子。
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋溼地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾溼他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。
6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。
7、每天佩戴校徽，團員還要佩戴團徽、校徽，團徽佩戴於左胸前校徽下。
8、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機3.遊戲機等。
9、進校門主動下車，接受門衛和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。
10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。
11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意迴避。
12、預備鈴響後，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。
13、老師示意上課後，班長號令"起立、立正"，老師喊"同學們好!"同學們喊"老師好!"(並向老師鞠躬30度)待老師示意坐下後方可坐下。老師示意下課後，班長號令"起立、立正"，老師喊"同學們再見!"同學們喊"老師再見!"(並向老師鞠躬40度)待老師示意解散後方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。
14、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作鬆垮姿勢或引人發笑的舉止。
15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交換。
16、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內飲用純淨水除外)。
17、要適時理髮，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
18、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室裏打球打撲克等其他體育活動。
19、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。
20、文明用廁，愛護衛生設施。
孩子講文明懂禮貌的行爲2
怎樣培養孩子文明禮貌的好習慣
1、禮貌禮儀的重要性
對能力相等的孩子，人們往往更傾向於選擇有禮貌的孩子，這體現了家庭素質和孩子素養。彬彬有禮代表一個人的文明程度，尤其是在當今社會，當你具備了良好的文明習慣，掌握了相應的禮貌知識後，做事也會更順利，人際關係就會更好。
假如孩子沒有良好的禮貌習慣，即使以後學習成績再好，恐怕在其他方面也會受到排斥和排擠，甚至產生矛盾，惹出不愉快的事情。一旦孩子養成了壞習慣，想要改掉壞習慣是很難的，父母要懂得培養孩子禮貌的重要性，在生活中給孩子正確的引導，才能培養講文明、懂禮貌的好孩子。
2、樹立榜樣
榜樣永遠都不遲，因爲在孩子心中影響最大的是父母，父母的良好行爲舉止是孩子最好的教材，也是最生動、最有效的教育。父母要經常把“你好”“謝謝”“請”掛在嘴邊，只有把自身的文明素質提高了，才能讓孩子以自己爲榜樣，明白什麼是好禮節。
兒童的禮貌是後天養成的，他們天生喜歡模仿別人，所以無論在什麼場合，父母都要注意自己的言行舉止，做到對他人有禮貌。
3、讓孩子在練習中提高素養
有些家長會因爲害怕孩子吵鬧而影響到家裏的客人，所以先把孩子打發到一旁，甚至暫時送到外婆家，這樣做也許能得到一時的安靜，但卻浪費掉一次寶貴的社交能力。父母應儘量讓孩子多接觸客人，讓他們學會與外人禮貌相處，在這一過程中，不但可以提高孩子與人交往的技巧，也可以讓他們找到與人相處的樂趣，提升社交自信。
父母要讓孩子作爲主人款待客人，從小接觸的人越多，孩子的禮節和社交技巧就會越做越好，只有這樣他們纔會懂得，在大人講話時自己不應隨意插話，在與他人共進晚餐時照顧他人，在客人離開時主動說再見。
這種禮節僅僅靠教書是不行的，需要孩子親自體驗才能掌握門道，有些孩子之所以不想上學，是因爲他們很怕生，因爲從小接觸的人比較少，所以父母下意識地保護孩子不需要去學習禮儀。因此平時父母要在實踐中儘量提高孩子的禮貌禮節素養，不要怕孩子說錯做錯了，只有做過纔會知道該如何去做。
懂得文明和講禮貌是我們中華民族的傳統美德
1、不用粗魯的方式教育孩子懂得禮貌
許多父母在面對孩子不講禮貌的問題時，教育時不注意語氣，以非常粗魯的方式指責孩子。兒童會模仿父母的神態、動作，以及表達情感的方式，從而繼承父母的態度和觀點，所以父母也不能試圖用打罵的方式來讓孩子懂得禮貌。
父母認爲責備和嘮叨能讓孩子朝更好的方向發展，但實際上並非如此，潛移默化中繼承的是父母的不良態度，根本就不會變得懂禮貌，講禮貌。因此父母要經常反省自己對孩子的教育方式，儘量採用啓發性和開導式的教育，多一點包容，少一點責罵，如孩子見人不打招呼，父母不能在外人面前訓斥孩子，可以先告訴他們怎麼做，等到回家後再談這個問題。
要讓孩子以客觀的態度看待與別人的.摩擦，很多時候孩子之間出了問題，他們自己感覺如何，反而是父母想得太多導致問題更加複雜。假如父母能更客觀地看待問題，孩子們可能會更好地處理自己和他人之間的矛盾，提升社交能力。
今天對孩子的教育要有明確的要求，對錯的就是錯的，不能今天要求嚴格明天就鬆懈了，對孩子的要求是他們行爲的標杆，父母一定要明確態度，堅持立場。要讓孩子們知道有沒有禮貌和有禮貌的區別，這樣可以幫助孩子及時地糾正不禮貌的行爲，讓他們知道什麼是該做，什麼不該做。
2、怎樣對兒童進行禮儀教育
向兒童灌輸好的道德觀念。小孩子小時候沒有培養好的道德修養，養成了不講禮貌的習慣，長大後無論學習、工作、結婚，都不會受到影響。因此，從小的時候就要給孩子灌輸良好的道德觀念，可以教孩子背一背弟子規，父母呼應不要奉父母命行勿懶等等都是很好的道德觀念。
注重生活細節，從細節入手培養孩子的禮儀修養。人生中，處處都有禮節的存在，如家中日常的家務勞動，對長輩的孝敬等，都可以告訴孩子怎樣做比較好。適當地讓孩子掃地、擦桌子，然後給爺爺捶背，給奶奶梳頭等，還可以。更注意一些細節，會在潛移默化中增強孩子的禮儀修養。
經常表揚孩子，增強孩子的自信。等孩子有一定的禮節意識時，如家裏來了客人，孩子就會主動給他們讓座；家裏來了一些小朋友，孩子也會主動給他們倒水，這時父母應該及時誇讚孩子，讓孩子繼續表達慾望。
不過要注意，即使有時孩子做得不好，比如端水時不小心濺到小朋友身上了，家長也不要訓斥孩子，以免傷害孩子的自信。要告訴孩子媽媽相信你，下次一定做得更好，下次會更好。
孩子講文明懂禮貌的行爲3
如何培養幼兒文明禮貌行爲
堅持不懈，嚴格要求，習慣是在不斷重複中逐漸養成的一種比較穩定的行爲傾向。因此，培養孩子良好習慣絕不是一朝一夕的事。作爲家長不能想起來就要求一下，想不起來又聽之任之，要始終如一，持之以恆，日復一日地進行訓練，使孩子養成良好習慣。
例如，說好了不能隨便吃零食，但只要孩子一哭一鬧，家長就心軟，常常遷就、退讓，直至“敗下陣來”，以妥協告終，繼而發展到有求必應，致使孩子養成了隨便吃零食的壞習慣。也有不少家長在培養孩子良好習慣方面取得了成效，這是由於他們能理智地愛孩子，把愛與嚴結合起來，始終如一，堅持不懈地要求和耐心訓練的結果。
教者要求一致。培養幼兒良好習慣特別需要施教者在教育上要求一致。首先是家庭內部(父母、祖輩及家中的其他人)對孩子的要求要一致，如培養孩子不隨便吃零食的習慣，如果父母嚴格要求而爺爺奶奶放縱，那是不可能培養起好習慣的。
其次是家庭與幼兒園的教育要一致。現在，不少孩子在幼兒園裏能自己吃飯、自己穿衣，一到家中則判若兩人。如果孩子在家、在園表現不一，就說明還沒有養成好習慣，也反映出家園在這方面未能很好配合。如果家庭與幼兒園彼此密切配合，就能取得較好的效果。
怎麼教育孩子講禮貌
我們有時候會帶着孩子到親戚朋友家去玩，或者帶着孩子去 逛公園逛商場，但是，突然發現自己的小孩在外面也不知道講禮貌，這時候我們當然會覺得自己作爲父母的沒有教育好孩子了。那麼應該怎麼才能讓自己的小孩學會講禮貌呢?
要營造一個民主的家庭氛圍。作爲家長的，不能覺得自己是家長就什麼都要聽自己的。當孩子們學會講道理時，如果父母還經常強迫他們幹這幹那，這就很容易讓他們收到委屈，甚至會對長輩昌盛反感。所以，爲了讓他們說出自己的真是想法，應該營造一個足夠民主的氛圍，誰說的有道理就聽誰的。
讓孩子閱讀一些積極向上的有關講禮貌方面的書籍。可以通過故事書和漫畫，讓他們自己去領會在什麼樣的場合，遇到什麼樣的人該怎麼講話。只要他們開始主動接受這些書籍的積極方面的信息，作爲父母的也就省心多了。
怎樣教寶寶懂禮貌
想讓兩三歲的孩子舉止有禮貌，就像從石頭裏擠出水來那麼難。其中一部分原因在於這麼大的孩子語言能力還在發育中，所以當你告訴他該上牀睡覺了的時候，他不會說：“我真的喜歡玩這個玩具卡車，可不可以讓我再多玩5分鐘呢?”
而通常情況下，孩子很可能根本不聽你的話，只是對你吐吐舌頭，或者用最大的聲音衝着你喊“我討厭你!”這並不說明你的孩子有問題，他只是歲數太小，還需要經過若干年的學習和訓練，才能學會怎樣對人彬彬有禮。
要想讓孩子懂得文明禮貌，父母必須要從自身做起，對孩子進行言傳身教，這樣才能取得良好的效果。父母是孩子的第一任老師，父母的行爲與教育會對孩子產生最直接的影響。
因此，要想讓孩子懂得文明禮貌，就必須從自身做起，對孩子進行言傳身教，這樣纔會收到良好的效果。父母與別人交往談話時，也要注意自己的言談舉止，提高自身的修養，無論孩子是否在場，都要儘量避免自己粗魯的行爲和不文明的用語。
孩子會隨着接觸面的增大，交往人的增多，沾染上一些不良的習氣，學會一些罵人的話語，父母發現後要及時進行糾正，這樣孩子就能學會有效地控制不良言行。
制定規矩讓孩子遵守 。“沒有規矩，不成方圓”，做父母的最好有言在先，讓孩子有規可循。每個家庭可根據自己的具體情況制定一些基本的規矩，徵得家庭成員的同意後就要遵守，如果有不文明的言語和行爲，就要受到懲罰。
怎樣教孩子講文明懂禮貌
如何教孩子講文明懂禮貌是每個家長必須面對的問題，但經常由於一些家長沒有注意很多細節而導致孩子壞習慣的發生，如下介紹了教孩子講文明懂禮貌的必備細節。教你的孩子文明的習慣永遠不早，也永遠不晚。
做一個好榜樣。如果父母自己不文明，而去要求孩子講文明，這是不公平的。隨着孩子年齡的增長和能力的增強，按部就班地一步步教孩子。去要求一個不到2歲的小孩是不可能的，因爲他不可能理解或配合。但是對於4到5歲的年紀，你的孩子應該具有一種捕獲道理背後的原因的能力。
在你的孩子面前儘早使用像“請”“謝謝”“打擾了”“不好意思”“可以嗎”這樣的詞句。在孩子面前注意你使用的語言，孩子會模仿大人的說話方式。要求你的孩子稱呼成年人的時候使用一定的稱呼格式，比如，李叔叔，王阿姨，張奶奶這樣的稱呼。
隨時結合實際教育孩子基本的文明常識。孩子應該學會如何握手、如何尊敬老人、在公共場合如何注重言談舉止以及在會談場合如何避免打擾別人。孩子應該學會在未經允許的情況下不亂動別人的東西。
家長要避免忽略不良的行爲，在孩子出現不良行爲的時候要及時制定規定。在私下的時候時不時提起這些不良行爲，並充分討論這些行爲的後果，以使孩子知道以後應該怎麼做。對於孩子的好的表現要及時表揚。
