演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業典禮演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們、老師們：
寒來暑往，春華秋實。同學們在中國人民大學度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐、國際交流、志願服務等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學子的自信與昂揚；在北京奧運會、60週年國慶、抗震救災等重大事件中，表現出了人大學子的擔當精神和奉獻精神。不僅如此，同學們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優異的成績，爲學校爭得了榮譽。畢業時刻到來了，同學們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地爲同學們的成長和進步而高興，爲人大擁有你們這樣優秀的學生而自豪！
大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養質量是最重要的衡量標準。這些年，學校始終把促進學生成長成才作爲學校一切工作的出發點和落腳點，始終把人才培養作爲核心任務，立德樹人，大力提高教育質量，開展通識教育，加強課程建設，開辦國際小學期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實踐教學平臺，不斷完善創新人才培養機制，爲同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們日後的成績來評價。
六月是一個離別的季節，也是不少同學離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷着不捨的心情，全程參與了20xx屆畢業周的一系列活動。不論是畢業生代表座談會、學位授予儀式，還是畢業晚會、拍攝畢業照，我都深切感受到了同學們對母校的無限眷戀，感受到了同學們對師長的深切情誼，感受到了同學們之間的純真友誼，更加感受到了同學們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作爲你們的師長和校長，向你們提出幾點希望。
第一，希望大家永懷爲民報國之志，爭當“國民表率、社會棟樑”。
把每一位畢業生都塑造成爲具有遠大理想、高尚情操、創新精神和實踐能力的“國民表率、社會棟樑”，這是我們始終追求的目標。要想成爲“國民表率、社會棟樑”，需要常懷爲民之心、報國之願，踐行“立學爲民、治學報國”的人大精神，以高度的社會責任感勇於擔綱，報效祖國，服務人民。在座的大部分同學即將從“人大學生”轉變爲“人大校友”。無論同學們走向什麼工作崗位，都希望你們志存高遠，勤奮工作，甘於奉獻，在敬事樂業中建功立業，在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值，真正爲民族復興和社會進步做出自己的貢獻。許多畢業生同學選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學生就業的優良傳統，我很高興這一傳統在新一代人大學子的身上得到發揚。同學們用實際行動詮釋了人大人愛國、奉獻、與黨和人民同呼吸、共命運的精神風采，告訴世界“80後”是堪當重任的一代，是建設中國特色社會主義的合格建設者和接班人！
第二，希望大家持守進取務實之心，實踐“行爲精英、心爲平民”
“行爲精英、心爲平民”是我們對每一個人大人的期望和要求。《老子》有言，“聖人無常心,以百姓心爲心”。作爲一名人大學子，要深深紮根於社會實踐，紮根於人民羣衆，紮根於廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦，離開了大地母親就會喪失掉力量一樣，名牌大學培養出的所謂“社會精英”，如果喪失了平民之心，離開了當代的社會實踐，即使掌握着高深的理論，也會喪失更好地爲社會做貢獻的實際力量。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
有機會代表山東財政學院東方學院20xx屆全體畢業生在這裏發言，我深感榮幸。
今天，是我們畢業生終身難忘的日子，因爲過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別悉心教導的老師，告別辛勤培養我們的母校，踏上人生新的征程。在這裏，請允許我代表山東財政學院東方學院20xx屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
三年前，爲了一個共同的目標，我們從自己的家鄉來到泰山腳下，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在身旁敲響了。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。
回顧在東方學院的學習生涯，我們的成長無不凝聚了各位領導和老師們的心血，在你們的悉心教導下，我們掌握了專業知識，學會了對待學習的嚴謹態度，感受到了求職的艱辛，同時也體會到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿懷信心地走出校門踏向社會，都要感謝我們的母校，感謝東方學院的全體老師，感謝您的辛勤耕耘換來了我們今天的成績。
回顧在東方學院的生活點滴，我們收穫了不可替代的深厚友誼，留下了太多值得回憶的情景與往事。今天之後，我們將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨着時光而消逝，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之誼都將是我們人生旅途中永遠割捨不掉的真情。
三年來，我們學會了學習，學會了生活，更學會了選擇。即將離開母校，告別老師和同學，在這裏我代表全體畢業生向母校莊嚴宣誓：我將要遠行，奔向祖國建設事業的前沿。我一定堅定信念，吃苦耐勞，以才報國，勇於創新，不斷進取，攀登高峯。請相信，今天我以東方學院爲榮，明天東方學院以我爲榮。
最後，請允許我再次代表20xx屆全體畢業生向諄諄教導我們的領導和老師，向悉心培育我們的母校表示誠摯的謝意與祝福。祝各位領導和老師身體健康、萬事如意;祝母校的明天更加輝煌!
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏，代表全體X屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室??我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮。
各位同學，各位領導，老師們：
下午好！
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作爲教師代表，向即將踏入社會的畢業生說上幾句心裏話。我衷心地祝賀每位畢業生順利完成了自己的大學學業，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學時光中，每位同學的光陰沒有虛度，經過自己的努力學習，你們學到了真正的本領。現在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學校練就的才能與本事，長劍所發出的劍氣就是你無畏無懼勇於開拓的精神。經過了在學校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮鬥不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個羣體。
這說明了這樣一個道理：就是學習應該成爲我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業生走向社會，無論是走向工作第一線，還是繼續選擇深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己，我還希望大家在學習中要注意兩點：一是要"會學"。知識太多了，不會學我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。現在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時，曾經言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮鬥是無法建功立業的，任何一個大型的計算機軟件要研製成功，都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成爲一個全新的人，從而爲社會，爲國家做出貢獻。
剛剛畢業，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎，上馬賦詩”的陸游，他寫了首詩說明做學問的方！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。儘管我們馬上就要畢業，但是畢業這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。
祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！很高興作爲教師代表站在這裏能對我們的同學們說些什麼。首先恭喜大家經過四年的寒窗苦讀，終於順利畢業了。作爲老師，看到大家即將走出校門，開始全新的生活，我的心中也有許多感慨。四年裏，我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業知識，我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁？所以，今天我站在這裏，還想抓住這個機會，給大家上大學裏的最後一課。
從哪裏講起呢？請同學們環顧一下你的周圍，用數學的語言來說，就是以你爲中心的一個鄰域。鄰域是學習極限的一個基本概念。我們都知道，函數在一點處的極限與在該點是否有定義無關，而取決於函數在該點鄰域附近的性質。這說明了什麼？如果將整個社會看做一個數集，而我們每個人是這個數集中的一個點，那麼要在我們這一點取得極限，實現自己的價值，就要關注自己的鄰域，處理好自己的人際關係。對於一個函數來說，如果其在某點的極限值與函數值達到一致，表明在該點連續。從社會的角度來說，只有當自己的價值與周圍人的價值取向達到一致時，說明我們與周圍的環境達到了和諧，從而更有利於自己的發展。
我衷心希望每個同學未來的日子裏一帆風順，但這只是一個美好的祝願而已。正像數學中存在大量具有不連續點的函數一樣，我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什麼？它不是橫在你面前的深淵。挫折是什麼？我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折，只是你人生道路這個函數上的間斷點而已。如果是可去間斷點，那麼重新定義自己，調整自己，間斷也會成爲連續。如果是跳躍間斷點，勇敢地跳過去，也許你的人生會達到另一個高度，進入另一個境界。
每個人都渴望成功，渴望成功能達到極大，而失敗達到極小。費馬定理告訴我們：可導極值點的必要條件是導數爲零。求導是什麼？我們大家都知道 的導數是 ，從次數的角度來看，求導使次數降低。相應的，作爲求導運算的逆運算，積分使次數增加。所以在成功的路上我們也要學會放低自己，通過放低自己找到自己的穩定點，從而更好的找準自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和，使自己達到一個新的層次和高度。
每節課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內容：處理好自己的人際關係，勇於面對挫折，學會低頭並注重積累。最後我希望同學們在山西師範大學數計學院所接受的專業知識不僅能成爲大家邁進社會的立足之本，而且能轉爲適應社會的精神食糧。祝願大家的人生之路走得更從容。
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我們是展翅飛翔的雛鷹，我們是含苞待放的花朵……在這畢業之際，讓我們學會結束，學會在曲終人散的時候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂，讓自己的回憶擁有價值，因爲在生命舞臺中的每一幕，登場與謝幕都一樣閃亮才叫善始善終。
從那一年起，我做了一班之長，可能有很多地方做得不對，請大家原諒。面對我今日的朋友，我真心地說一聲“謝謝”!因爲你們，讓我擁有了一段美好的回憶，它將一直伴隨我今後的歲月。在這小學裏的最後一次聚會、交談之後，希望用我惜別的眼淚加上微笑做成一份道別的祝福……
同學們，那一次次的“流動紅旗”，那一次次的省、縣大獎，無不凝聚着老師的耕耘和大家的努力，**縣“先進班集體”的稱號，將永遠留在我們記憶的深處。天下沒有不散的宴席，世上沒有不落幕的舞臺。而一張合照，記載了我們多年的情誼，我將它永遠珍藏在心底;一本同學錄，記錄了我們深深的友愛，我將它擱在書箱的底層。朋友是用愛心播種，用感謝收穫的，如果不能再繼續，那就把畢業當成校園友愛的美麗謝幕吧!
老師，我的成果是您用心的栽培，您的插柳之恩，我終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請允許我代表全班同學向敬愛的老師莊嚴地敬禮!
同學們，我們一定不辜負老師的希望，在新的學堂裏取得新的成績;老師們，願你們笑口常開，再立新功!
親愛的同學們：
首先我提議，讓我們用掌聲爲即將畢業的同學共同祝福！
人的一生，有些記憶註定無法抹去，有些時刻必將難以忘懷。於你們，於我，於南方醫科大學，今天就是這樣一個意義非凡的日子，不管願不願意，都將寫進我們的歷史。
今天，我心潮澎湃，我不是來和你們道別，而是來爲你們擂鼓壯行！你們就要離開母校走向社會，面對理想與現實的衝突，面對校園與社會的反差，不知道你們是否在風雨之後都能見到彩虹，在歷經鍛鍊之後是否都能玉汝於成，我心存牽掛！
我牽掛的不是你們是否學到知識，而是有無學會認識自己；我牽掛的不是你們是否掌握技能，而是有無能力面對挑戰；我牽掛的不是你們是否獲得理想的職位，而是有無勇氣面對人生。
我一直在想，在這樣的時刻，我該和你們說些什麼爲你們壯行，讓你們帶着什麼樣的信念踏上征程？不可能有太長的文字，我該如何表達這份情懷？在母校61年飽經歷練的厚重歷史中，在母校61年自強不息的創業歷程中，我找到了答案。今天我們就來談一談自信和自強吧！
親愛的同學們，希望您們今後的一生都將與自信同行！
自信是一盞不滅的明燈，她能使人在困境中看到希望；自信是一張不落的風帆，她能引領您駛向快樂幸福的彼岸。青年的你們，你們應該有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪情，你們甚至可以有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫。每一個人都要經歷風雨，有人會被折斷了翅膀，而有人卻學會了堅強；有人會被挫折擊倒，而有人卻學會了更加無畏的奔跑前行。我們中的很多人都喜歡閱讀成功的故事，我們在分享主人公成功喜悅的時候，我們往往淡忘了故事的開頭，淡忘了主人公一路走來所經歷過的歷練、挫折與堅持。就像我們談論牛頓的蘋果多於他的執着自信，分享瓦特的煮水壺多於他的無畏勇氣。同學們，若果說你景仰成功，請你學會仰望成功者的自信。且不說百折不撓，希望你們能扛得住每一次挫折；且不說臥薪嚐膽，希望你們能耐得住每一次失落；且不說聞雞起舞，希望你們能珍惜每一段光陰。
當然，自信不是自大，自大者忘乎所以，自信者自知自明。中國有句古話：“人貴有自知之明”，古希臘智慧神廟大門上寫着“認識你自己”。自知自明，就是自己要能瞭解自己，自己要能認識自己，自己要能反省自己。人最難得的就是認識自己，知道自己的深淺，才能既不固步自封、也不妄自尊大，既不忘乎所以、也不妄自菲薄。古人云“知人者智也，自知者明也。”“勝人者有力，自勝者強。”就是這個道理。
同學們，自信需要付諸行動。在真實的世界裏，成功由信心開始，偉大源於平凡。社會不再 是大學的教室，不要總挑後排的座位，要敢爲人先，這樣離機遇可能更近些；社會不是校園，儘量不要低頭走路，要擡頭遠望，那樣看未來會更清晰。你們要學會褒揚自己，給自己注入信心，你們要學會讚美別人，給別人帶去信心！親愛的同學們，我們不僅對自己要有信心，還要對社會，對我們的國家有信心。在你們的大學時光，我們的祖國經受着很多考驗，事實告訴我們，並不是所有地球人都願意見到一個崛起的中國。經濟的全球化，經濟發展與社會建設的不均衡，價值體系和利益格局的多元化，使得我們的社會秩序、倫理價值和道德良知屢屢遭遇挑戰，事實告訴我們，開放的中國需要揚棄和改革。我樂於看到你們勇於思辨、批判現實，但記住不要沉迷在陰暗的角落，對未來失去信心，而是要帶着理性和智慧思考，帶着熱愛和責任踐行。在你們的大學時代，奧運會、世博會、亞運會，在向世界展示着生機勃發的中國！神九飛天、蛟龍入海，在發出中華復興的呼喚！汶川地震、玉樹地震的八方救援，最美媽媽、最美老師、最美路人、最美司機等等最美的平凡人，在詮釋着這個古老文明最生動的故事！同學們，你們身處盛世，自當勵精圖治，你們肩負使命，理當自信前行！你們要成爲一縷陽光，給社會帶去信心、給中國帶去信心、給世界帶去信心！我還想特別說的是，如果你是一名醫學生，我希望你們勇敢地穿起白大褂，無所畏懼地戰鬥在救死扶傷的一線，那是一個神聖而偉大的事業，不管有多少不被理解的辛酸委屈，那個陣地需要我們的堅守！
12在20xx年畢業典禮上的講話
親愛的同學們，希望您們今後的一生都將與自強爲友
自信是一種精神，自強則是一種行動。沒有行動的自信是空想，失去自強的人只有幻想。古人云：“天行健，君子以自強不息”，“眼前多少難甘事，自古青年當自強”。
自強是年青人應有的勇氣。不要因爲害怕失敗而縮手縮腳，也不要因爲遭遇挫折而止步不前。自強是年青人應有的智慧。才華可以得到認可，自強才能獲得尊重。南醫的學子，黃妮超同學，在與紅斑狼瘡搏鬥的困境中堅強地追求生命和學業直到最後一刻；陳小歡同學放棄困難補助和助學貸款，硬憑自己的勞動完成學業，問鼎全國挑戰杯一等獎。他們都在以自己的方式實現真正的人生價值！你們身處一個偉大的時代，理當只爭朝夕，你們肩負責任，理當自強不息！
在你們的大學時光裏，你們有幸見證了母校的甲子華誕。從北國到南粵、從軍隊到地方，幾度使命更替、歷經艱難困苦，卻信念始終如一、精神傳承不止，在改革創新、攻堅克難中追求卓越、自強不息。這就是我們的母校，是我們的大學精神。我衷心的希望，她已深入你的筋骨，進入你的靈魂，並將終生與你爲友！60歲才評上教授、一生甘當配角的鐘世鎮院士，80歲高齡壯心不已的姚開泰院士，醫德高尚、心中裝着病人的侯凡凡院士，他們是我們心中敬仰的高山。首批八年制的同學在國防科技大學豎起“紅十字方隊”的旗幟！這些身邊的故事都在演繹着我們的大學精神。
實事求是地說，即將走入社會的你們，並不完美，你們也會遭遇不公平，碰到不平等。我衷心的希望你們要胸懷坦蕩，與自強爲友，遠離浮躁和虛榮，無論遇到什麼困難，都要自強自立，尋找自己的位置，實現自己的人生價值！
親愛的同學們！我深深地爲你們的`離別視頻打動！你們有個視頻叫做《若你有夢》，我希望你們的未來不是夢！希望你們的未來跟着希望在走！
親愛的同學們！明天你們就要遠行！
雖有依依不捨，也唯有祝福你們的未來！希望你們能與自信同行、與自強爲友，不斷地超越自己、實現夢想，母校以你爲榮！母校也將不懈追求卓越、自強不息，讓你們身爲南方醫科大學人而自豪！
祝賀你們！祝福你們！
同學們，我愛你們！
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
很榮幸我能在這裏代表20xx屆畢業生向辛勤培育我們三年的母校和系部表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時光，而在xx學院公管系度過的這一段青春歲月無疑將成爲我們人生中最爲寶貴的記憶。三年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏，還記得三年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收穫時你我那種發自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。在公共管理系的三年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛鍊，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
三年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首銅陵學院公共管理系。三年後的今天，我們又將懷着對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。三年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學三年，各學生組織裏留下了我們忙碌的身影；大學三年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學三年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學三年，無論是學校的籃球嘗小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會捨棄在銅陵學院公管系學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記xx學院公共管理系，因爲這裏有我們最爲燦爛的青春，更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝系部領導和老師三年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學三年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。
面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。銅陵學院公共管理系，已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對xx學院公管系的恩情！我們會用實際行動讓“銅陵學院公共管理系”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：xx學院公管系，我們愛你！
謝謝大家！
今天，我很榮幸和大家在一起，參加這個世界上最好的大學之一的畢業典禮。我從沒有大學畢業。說實話，這是迄今爲止我最接近大學畢業的一天。
我在斯坦福大學讀了六個月之後就退學了，但是又在校園裏旁聽了十八個月左右，然後才真正離開。我爲什麼要退學呢?
這要從我出生前講起，我的生母是一個未婚懷孕的年輕大學生，她決定把肚子裏的我送給別人撫養。她強烈希望收養我的家庭具有大學學歷，所以在我還沒出生的時候，一切都已經安排好了，一個律師和他的妻子收養我。但是意想不到的是，在我來到人世的那一刻，他們突然反悔了，決定只收養女孩。因此，在收養名單上排在後面的我的養父母，半夜接到電話："我們有一個不在計劃之中的男孩，你們想要他嗎?"他們回答："當然。"我的生母后來發現，我的養母沒有大學畢業，我的養父沒有高中畢業。她拒絕簽署最終的收養協議。幾個月後，我的養父母承諾送我上大學，她才同意簽署協議。
十七年後，我真的上大學了。但是，我很幼稚地選擇了一所幾乎與斯坦福大學一樣貴的學校。我的養父母都是藍領階層，他們的所有積蓄都用來付我的學費。讀了六個月以後，我看不到這樣做的價值。我不知道自己的人生應該幹什麼，也不知道大學如何幫我找到答案。而且，如果我在大學裏待下去，就會花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就決定退學了，相信這樣行得通。那個時候，我確實擔心害怕，但是回過頭來看，那是我的最佳決策之一。一旦我退學了，就能不上那些我毫無興趣的必修課，可以開始旁聽那些我有興趣的課了。
這件事也有艱苦的一面。我沒有宿舍了，就睡在朋友家的地板上。退回可樂瓶可以拿到5美分，我把它們積累起來換東西吃。每個星期天晚上，我步行7英里穿過城市，到教會吃一頓免費的豐盛晚餐。但是，我還是心甘情願。跟着自己的好奇心和直覺走，我誤打誤撞遇到的許多東西，日後都被證明是無價之寶。我給你們舉一個例子。
那時，斯坦福大學開設可能是全國最好的書法課。校園裏的每一張海報、每個抽屜上的每張標籤，都是優美的手寫體。因爲退學後不用上那些常規課程，我決定去上書法課，學習如何寫出優美的字。在那裏，我學到了襯線字體和無襯線字體，學到了改變不同字母組合之間的間距，學到了版面設計如何才能優美。它是那樣的美、富有歷史感、藝術的精妙，科學不能捕捉到這些，我發現它太迷人了。
這些東西，沒有一件看上去對我的人生有實際的價值。但是十年後，當我們設計第一臺macintosh電腦的時候，它們都幫到我了。我們把它們都設計進了產品。那是第一臺有着優美操作界面的電腦。如果我不曾在大學裏旁聽那門課，mac電腦就不會有多種字形，或者按比例間隔的字體。因爲後來windows操作系統抄襲了mac，那麼很可能所有個人電腦都沒有它們。如果我沒有退學，我就不會旁聽書法課，那麼個人電腦可能就不會有它們現在的那樣漂亮的界面了。當然，我還在大學裏展望人生的時候，不可能把這些點都聯繫起來。但是十年後回頭看，它們之間的聯繫真的是非常非常清楚。
再說一遍，你展望人生的時候，不可能把這些點連起來;只有當你回顧人生的時候，才能發現它們之間的聯繫。所以你必須有信心，相信這些點總會以某種方式，對你的未來產生影響。你必須相信一些事情----你的勇氣、命運、人生、緣分等等。這樣做從未令我失望，反而決定了我人生中所有與衆不同之處。
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基矗另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是： ①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“爲了明天的幸福，爲了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
