優秀家長推薦理由，一般來說，家長會上都會有優秀學生的家長髮言的時候，講出自己是怎麼教育孩子的，以及對孩子的客觀評價。下面是小編帶來的 優秀家長推薦理由 相關內容，一起來看看吧。
優秀家長理由1
很多家長都會跟我一起討論如何教育孩子這個話題,“教育是一名有缺憾的藝術”,因爲它有不可預見性,我們不確定自己的一個行爲會給孩子帶來怎樣的影響,所以作爲家長和老師我主張謹言慎行,但是有一點我可以肯定的告訴大家,只要我們培養孩子良好的行爲習慣,讓他擁有健康的心理和健全的性格,他就能完全憑自己的努力創造自己成功的人生。
每當朋友們誇讚李逸涵的時候,我都會覺得既自豪又羞愧,因爲兒子在一些方面是比較出色,但是也有他刻意隱藏的缺點,宋老師要求我和大家一起討論如何教育孩子這個問題時,我就把兒子的優點、缺點列了一個表格:
優點:開朗、熱情,愛讀書、理解能力強（閱讀理解題目一般不出錯,能很快的給一篇文章或者一段話總結出比較準確的含義）,想象力豐富（每當讀到一篇好文章時,很容易身臨其境,把文字所表達的內容浮現在腦海裏。這是李逸涵自己的話）,喜歡交往（到陌生的環境會主動與別人交談,詢問行走路線,家裏來了客人主動問好,招呼用水果等）,能正確的評價自己（去年越野賽、3年級時的禮儀隊,兒子很輕鬆的跟我談到他沒有入選,原因呢,因爲自己體型較胖,會不美觀。當我問及他會不會覺得很失望時,他說“哎呀,媽媽,你兒子學習挺好,愛讀書、愛寫作,愛唱歌,不就這一點不擅長嗎,有什麼關係呢？我覺得老師這樣選是正確的,當我適時提出咱倆一起減個肥時,他竟然毫不在乎的說不就是胖一點嗎,身體健康就行。）既然不會給孩子造成心理的陰影我就尊重兒子的選擇。
缺點:自我整理能力差（書桌裏總是亂七八糟,書包裏有好多廢紙,家裏的書桌不提醒不整理）不喜歡、不擅長運動（在家很難叫出門去,喜歡在家裏玩拼接玩具、看書,動畫片,玩電腦）做事過分追求完美,可以隱藏自己的缺點（不跳繩,沒有把握不去做事情）書寫能力差、做事不夠細心等。
分析的不夠全面,這是我作爲家長對孩子的瞭解,其他方面還請老師作評價,那麼針對我自己和大家對李逸涵平時表現的綜合評價,他的優缺點的'形成都是習慣養成的產物,我反思了自己的教育過程,儘管我自己不是一個很有計劃性的人,但是自己在家庭中一些無意的卻是正確的表現給孩子樹立了正面的榜樣,讓孩子可以正確的成長,而孩子那些不良的習慣也跟我息息相關。
優秀家長理由2
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。父母是孩子的啓蒙老師，孩子最初的言行是從父母那裏獲得的。我從內心體會到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進的良好作風。
二、溫馨和睦，創造良好家庭氛圍。我總認爲，優秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。爲此，和家人一起，爲孩子營造一個和睦的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對於女兒的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對於違反原則的錯誤，則決不妥協，及時講明原因，使其認清錯誤，下不爲例。
三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。作爲家長，應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時瞭解孩子的思想變化，並能根據孩子的思想行爲做一個正確的判定，然後及時、正確引導自己的孩子。
四、積極配合學校教學。學校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，與班主任老師交流，瞭解孩子在學校的表現。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。 我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導。今後，我願意用微笑和激勵去照亮孩子，讓她健康、快樂的成長。圍繞幾個主要的方面。既然你母親當選了優秀家長，那麼就證明你在班級裏的表現是非常優秀的。而你的成功則來源於你母親的教導。你母親是數學教師，應該在你的學習方面對你有很大的幫助；她要忙於工作，同時還要照顧你的生活起居、衣食住行，這份慈愛是最應該值得兒女感動的；
