閱讀教學是小學語文教學的基本環節，是學生識字的主要途徑，有利於鞏固語文知識，提高聽、說、讀、寫能力，以下是小編爲大家整理小學語文閱讀理解如何輔導相關內容，文章希望大家喜歡！
明確閱讀目的
在閱讀前，可以先明確閱讀目的，它對整個閱讀起到了定向作用，從始至終影響着閱讀的進行，直至達到預想結果。
閱讀需要注意過程，勤于思考
閱讀其實是一個利用舊知掌握新知，不斷更新知識的過程，就像卓越大語文倡導的一樣，“不爲應試，不畏應試”，在閱讀的過程中，思考文學世界背後的價值所在，在過程中學會如何思考與探索，慢慢的.，語文能力也水漲船高。
閱讀需要培養興趣和習慣
學習興趣是引導學生自主閱讀的重要因素，想要提高語文閱讀，得先想要如何建立語文閱讀興趣，慢慢的，學生會逐漸養成良好的學習習慣，再配合正確的閱讀方法，閱讀效率自然會提高。
強化朗讀和背誦能力
無論是課內閱讀還是課外閱讀，歸根到底就是通過閱讀，將字、詞、句、段、篇搞清楚，掌握必要的字、詞、句，瞭解文章的篇章結構，而要達到以上目的，關鍵在讀，閱讀一般分爲朗讀、默讀及背誦。
