大學生戀愛常見問題有哪些，戀愛是難以駕馭的人生藝術，近年來因戀愛導致心理痛楚、人格扭曲，甚至引發精神失常和惡性事件的現象在大學校園裏時有發生，下面我們來看看大學生戀愛常見問題有哪些。
（1） 一夫一妻制
一些大學生在遇到自己喜歡的異性時會有愛，但不瞭解對方的情感態度，因此會感到困惑，羞於表達自己的愛，陷入單戀的折磨。一些大學生把自己的感情直接表達給自己所崇拜的對象，卻遭到對方的拒絕。挫折心理在短時間內難以調整，心理需求得不到滿足，情緒得不到釋放，使其陷入矛盾和痛苦之中。
戀愛中單身的大學生通常情緒低落、抑鬱、恍惚，甚至對自己的生活一無所知。他們的情緒極不穩定，有時沉默寡言，有時坐立不安，哭鬧自責。如果這種情緒不能得到有效的抑制，久而久之，人們就會變得孤僻、固執、自卑或消極，從而可能導致抑鬱症。
（2） 愛情的幻覺
愛的幻覺是一種單一的愛和錯誤的愛的感覺。一些大學生在強烈渴望自己的愛慕者的愛時，會過於敏感，產生太多的幻想。他們往往把對方的態度放在對自己主觀需求的理解上，會把對方的善良和熱情誤認爲是愛的表達。對方的一個表情、一個微笑或一句話將被視爲單身情人對愛情的暗示或迴應。在這種愛情幻覺的影響下，自戀者會感到自滿，所以越是深陷其中，越是難以自拔。一旦他發現自己的幻想破滅了，他就會受到沉重的打擊。因此，大學生應理性客觀地掌握自己的知識，避免在愛情幻想中自欺欺人。
（3） 多角形的愛
所謂多角形戀愛，是指同時與兩個或兩個以上的異性建立戀愛關係的人。在大學校園中，多角度戀愛現象不容忽視。大學生多角形戀愛有幾種情況。
由於一些大學生的心理髮育還不完全成熟，缺乏生活經驗，擇偶標準不明確，無法確定哪種異性關係更適合他們，因此會廣泛培養他們，以便選擇最佳對象，從而產生多角度的愛情。
一些大學生擇偶動機不好，心態浮躁，追求形式，抱着遊戲人生的觀念，沒有一心一意的情感態度，渴望擁有一切美好的東西，於是他們進入不同的愛情角色，尋求刺激和滿足。
一些大學生有很強的虛榮心。他們會爲許多追求者感到驕傲。他們通過建立多角度的戀愛關係，展現自己的魅力，滿足自己強烈的虛榮心。
也有一些大學生過於以自我爲中心，固執任性，對自己喜歡的東西嫉妒和佔有慾太強。因此，他們會在他人的愛情關係中扮演第三者的角色，產生複雜的多角度的愛情。
多角形愛情是一種非常不健康的愛情觀念。是對他人不尊重、不負責任的.表現，是違背社會公德的行爲。多角形的愛也潛伏着巨大的危險。處理不當容易激化矛盾，造成嚴重的不良後果。
（4） 網戀
隨着電子信息技術的普及，網絡已經滲透到社會生活的每一個角落，成爲大學生普遍的交流方式。當一些大學生感到學習和生活壓力過大，或孤獨空虛時，他們會通過網絡發泄情緒，尋求情感寄託，遇到志同道合的對象就會發展成網絡戀愛。
由於虛擬網絡的特點，網絡戀愛主要是思想、情感、意識和觀念的交流和交流，缺乏現實生活的基礎。愛的雙方不可能完全理解對方。只有通過自我陳述和表達才能實現愛。因此，它具有一定的主觀性、片面性和虛假性。一旦雙方接觸，現實中的差距就會導致愛情的失敗。我們不否認網戀的成功案例，但大學生在處理網戀時應保持冷靜謹慎的態度，避免受到傷害或欺騙，導致無法挽回的後果。
（5） 失戀
所謂失戀，是指愛情的一方單方面否定或終止關係，從而給另一方造成嚴重心理挫折的現象。失戀是一種痛苦的情感體驗，會給失戀者留下創傷。
失戀會引起一系列不良的心理反應，如抑鬱、失落、悲傷、孤獨、抑鬱、冷漠、絕望甚至報復。失戀的大學生往往悲傷、沮喪、沮喪、沉默。他們很難在短時間內冷靜下來。他們容易自卑，對愛情失去信心，對生活失去興趣。心理承受力差的學生甚至會因爲嚴重的心理失衡而走向極端。
綜上所述，大學生戀愛過程中會出現一系列心理問題。這些問題會給處於成長階段的大學生帶來諸多負面影響，阻礙他們在愛情、婚姻和生活中的健康發展。因此，大學生應解決戀愛中的心理問題，樹立正確的戀愛觀，爲未來幸福生活鋪平道路。
如何培養健康的戀愛心理
人們都希望在愛的過程中建立和諧、親密的關係，希望彼此相愛，共同創造完美的愛情，這就要求人們樹立健康的愛情觀，具體如下。
（1） 相互尊重和開放
健康的愛情應該建立在平等和相互尊重的基礎上。在戀愛過程中，要尊重對方的個人感情和尊嚴，平等履行道德義務，不把自己的意志強加給對方；在生活習慣、朋友交往、工作學習等方面尊重對方的偏好和選擇；在等待中尊重對方的思想和行爲。
在相互尊重的基礎上，戀愛雙方都要坦誠相待。我們應該對家庭、經濟和個人歷史誠實。任何形式的隱瞞都會影響到戀愛關係的深入發展。在更穩定的愛情中，我們應該避免欺騙、隱瞞和背叛。只有真誠坦誠的交流，才能建立互信，增強心靈的透明度，使戀愛關係健康發展。
（2） 遵守對方的承諾和責任
對於健康的愛情來說，信守諾言是愛情穩定成熟的重要標誌。信守對方的承諾，是指雙方都願意通過努力履行自己的承諾，滿足對方的需要，使對方幸福、快樂、滿意。這也是愛的雙方信守承諾、高尚人格和品質表達的基礎。
所有的愛都包含着神聖的責任，這不是外界強加的義務，而是來自內心的自我意識和愛的巨大力量的表達。在愛情中堅持責任，就是和你愛的人一起長壽，敢於冒險，面對困難，努力工作，給對方幸福。相互的承諾和責任是愛情穩定發展的保證。
一、單戀
單戀俗稱單相思,有些大學生愛上了對方,誤解對方的言行、情感,誤把友情當愛情,並深陷其中不能自拔。首先要避免這種“戀愛錯覺”，學會準確的分析別人。其次如果向對方表白遭到拒絕,就要用理智剋制自己的情感。
二、多角戀
有些人從戀愛開始動機就不良,朝三暮四,見異思遷。或在戀愛前沒有一個明確的戀愛對象標準,造成了無法確定哪一個更適合自己,難以取捨。有些人則純粹是虛榮心作祟而忽視了愛情的專一性。
三、失戀
調查表明,大學生存在的`心理問題中有近35%的問題屬於情感困惑，而其中失戀最爲突出。失戀帶來的痛苦、焦慮以及自卑,如果得不到及時的宣泄轉移,心理就會長期處於痛苦失落的失衡狀態中,容易產生心理問題和疾病。
四、網戀
任何事物都有它的兩面性，網戀更是。網戀在某種程度上，對平時不善表達的內向學生來說是個很好的交流平臺。但是它也很有可能導致學習跟不上,成績下降、有些自我保護意識和防範意識較差,在現實中與網友見面的過程中,被騙錢、騙色、甚至受到生命威脅的情況。
遇到失戀應及時的作出調整，具體的方法有：
1、矯正認識，儘快轉變觀念。認識到每一個未婚青年都有追求愛情的權力，也有接受愛情和拒絕愛情的權力，失戀不失志，失戀不失德，從痛苦中崛起，善於昇華爲用事業成功體現生命價值，最終肯定能獲得真正的愛情。異性之間初戀受挫折是常有的事。愛是雙方的決不能強求，如婚前充滿危機，婚後未必幸福。
2、摘掉對方頭上的`光環。熱戀時常常看到對方頭上的光環，一旦失戀多找對方的缺點。找到自己對對方厭惡的地方，覺得沒有什麼可留戀的，以此調整不平衡的心態。
3、找自己的優勢和長處，提高自信心，相信會找到更好的意中人。
4、儘快忘掉這次戀愛的經歷，淡化曾經發生的事，使自保持冷靜理智，第一個撞進生活的異性不一定是合適的伴侶，不成終生伴侶可以做朋友，不要不成親便成仇。
5、情緒焦慮可以做放鬆訓練，必要時藥物治療或請心理醫生。
6、找親朋好友或心理醫生宣泄自己內心的疾苦情緒，達到心理減壓
