我的同桌作文400字，作文的水平取決於很多因素，作文包括開頭、中間和結尾，多多閱讀才能夠學習更多的寫作經驗，作文的真實性我們無從考究，從我的同桌作文400字中吸取技巧吧！
我的同桌作文400字1
上課了，那位“管家婆”似的先生又開始念他的經了：什麼“石器”的第幾關難玩啊，“江湖”又升到了第幾級啊……絮絮叨叨地講過一節又一節課。有時，我也會想也許他不來上學，在家裏苦心鑽研“外交技術”說不定大有所成。什麼“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎？我想，以他這種“說話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢發展下去，前途大概是沒有問題了。
不僅上課，下課也能說個沒完。“大傻，你還沒還我錢呢！”“肉包子，你玩‘石器’到第幾關了？”“豬頭，你還欠我5角錢呢！”有時，我真想堵住他的嘴，可我剛開口就被他罵回來了。老師說，打架、罵人只是不文明的行爲，要象晏子一樣學會說話，讓別人輸的心服口服。可是老師，如果您來和他坐上十天，半個月，您的看法也一定會改變，遇上他這種“蠻不講理”的人，不用“河東獅吼”的威力震服他，他是不會罷休的。
雖然我討厭他，但是有的時候覺得他也挺可憐的。每天被這個人打一下，那個踢一腳，連書包、文具也不能“倖免於難”，看着他的樣子，真是可憐巴巴的。所以有時候的仇恨也“煙消雲散”了。不過，過不了幾天，仇恨又象幾何數增長起來。什麼“淑女風範”也不記得了，拿起他的書包亂扔，把文具全部“肢解”，草稿本上寫滿討厭他的話……這才解恨！ 唉，現在想想，如果沒有這些小小的風波，學習生活也許會更無趣，還是樂觀地面對現實吧！
我的同桌作文400字2
坐在我旁邊的同學叫齊博文，他是我的同桌，是個男孩子，頭髮短短的，整天穿着校服，偶爾還帶着手機來學校玩。
他是個熱愛體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學也很優秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練着，可總是失敗。同學都說：小文，別練了，玩會，明天再練吧。他不聽，其他同學都回家了，他還在練着，到了五點，才終於跳過去，真是佩服他不達目的不罷休的精神啊！
他很喜歡看（恐龍大全）（十萬個爲什麼），而且很多都能倒背如流。科學老師的提問，知識問答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎麼能裝這麼多知識！他還是學校圖書館的館長，估計學問都能讀六年級了。
除這麼多的優點外，他可有一點點的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的'小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過他已經慢慢在改正。
這就是我的同桌，他既有優點，也有不足之處。其實我們每個人都一樣，讓我和我同桌相互學習，共同進步吧！
我的同桌作文400字3
上個星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長的小夥伴。但我們平時很少一起玩，也從來沒有同桌過，所以我們是老同學，新同桌。
他個子高挑，戴着一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、寫字等等，特別是他一看起書，就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔，誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差，老是偷偷說話。
今天上品德課時，他回答完老師的提問後就對着我說話，說的都是一些莫名其妙的話，那時候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說的滔滔不絕，還不時的把聲音提得很高。可是，一下課，他又把優點表現出來。下課時，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室裏聚精會神地看書，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話，但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂成長。
你知道他是誰嗎？
