公務員筆試題型和題目，我們想要考上公務員的第一關就是通過筆試，只有通過了表示我們才能繼續進入面試環節。公考的筆試涉及到的知識與領域比較多，下面來看看公務員筆試題型和題目。
公務員筆試題型和題目1
公務員考試筆試科目爲行測和申論。行政職業能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數量關係、判斷推理和資料分析。全部爲客觀性試題。
申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
一、行測考試的特點：行測試題全部爲客觀性試題，全部爲選擇題。
二、行測考試的內容：分爲六大模塊——言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識判斷、資料分析。
1.常識判斷
常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的瞭解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。
例題1：黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代。新時代我國社會的主要矛盾是：
A．人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾
B．人民日益增長的物質文化需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
C．人民日益增長的美好生活需要同落後的社會生產之間的矛盾
D．人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
（答案：D。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”我國社會主要矛盾的變化，是中國特色社會主義進入新時代的重要標誌，也是新時代的重要特徵。因此，正確答案爲D。）
例題2：依據刑法修正案（九）的規定，下列說法錯誤的是：
A．對僞造貨幣罪不再處以死刑
B．對代替他人蔘加高考的行爲應作出行政處罰
C．組織羣衆在醫院鬧事、造成嚴重損失的行爲是犯罪行爲
D．編造虛假險情在微信中傳播、嚴重擾亂社會秩序的行爲是犯罪行爲
（答案：B。A選項，根據修訂後的刑法第一百七十條，僞造貨幣者據情形嚴重性最高判處無期徒刑，故A選項說法正確。B選項，刑法第二百八十四條後增加了一項內容，將代替他人蔘加法律規定的國家考試列入量刑範圍，但屬於刑罰，而不是行政處罰，故B選項說法錯誤。C選項，修正案在刑法第二百九十條第一款修改爲：“聚衆擾亂社會秩序，情節嚴重，致使工作、生產、營業和教學、科研、醫療無法進行，造成嚴重損失的，對首要分子，處三年以上七年以下有期徒刑”，故C選項說法正確。D選項，修正案在刑法第二百九十一條中增加一款，“編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制”，微信屬於在信息網絡或者媒體的範疇，故D選項說法正確。因此，正確答案爲B。）
2.言語理解與表達
每道題給出一段語言文字，要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
例題1：解決科技與經濟結合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術商品化、科技運行機制、組織結構、人事制度等方面採取了一系列措施，主要着力在微觀組織層面。改革進程發展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉變？對科技活動管理的模式需不需要改變？管理科技活動的組織機構需不需要調整？回答了這三個問題，纔有可能解決科技、經濟“兩張皮”的問題。
這段文字意在說明：
A．應從政府管理角度思考科技體制改革問題
B．進行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫
C．明確政府職責是科技體制改革的重要前提
D．科技與經濟相脫節是我國科技體制的弊端
（答案：A。根據“改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句，可知A爲正確答案。)
例題2：缺乏必要的試錯機制，很多政府部門和領導幹部對改革創新都心存______情緒，“不求有功，但求無過”，導致改革創新動力普遍不足。以此來看，______“改革失敗”的責任，創造一個寬容的創新環境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創新。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A．畏難 豁免 B．緊張 寬恕
C．僥倖 淡化 D．牴觸 忽略
（答案：A。第一個空，由“改革創新動力不足”可知不是僥倖，僥倖是指企求非分，意外獲得成功或免除災害，故C選項有誤。根據“不求有功，但求無過”的這種態度，可知可能是不想做或者怕太難做不好，這裏“緊張”與之不搭配，並且“寬恕”也不和責任搭配， B選項也不應該選。第二個空，忽略責任不符合題意，因爲“改革失敗”有了責任，但這種責任可以豁免。因此，正確答案爲A。)
3.數量關係
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：1 2 4 8 16 （ ）
A．16 B．24 C．32 D．36
（答案：C。原數列是一個等比數列，後一項是前一項的2倍，故正確答案爲C。）
第二種題型：數學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，並利用其他基本數學知識，準確迅速地計算或推出結果。
例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。
問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？
A．8 B．10
C．12 D．15
（答案：D。根據題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數爲15次。）
4.判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
例題：
（答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。）
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：職業枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據上述定義，下列屬於職業枯竭狀態的是：
A．老周不能勝任自己現有的工作，每天都會忙得焦頭爛額
B．剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭
C．劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕
D．在從事過許多不同的職業之後，老王覺得所有工作都索然無味
（答案：C。根據題幹所給定義，正確答案爲C。）
第三種題型：類比推理。給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關係上最爲貼近或相似的詞。
例題： 螺絲：螺帽
A．水杯：暖瓶 B．線：鈕釦
C．插座：插頭 D．筷：碗
（答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關係與螺絲與螺帽的關係一樣。）
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。
例題：在一次考古發掘中，考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔（音kuí）文陶片。對此，專家解釋說，由於雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片後來被衝至唐代的墓穴中。
以下哪項如果爲真，最能質疑上述專家的觀點？
A．在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物
B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象
C．並非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文爲能事
D．唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
（答案：B。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質疑專家的觀點。）
5.資料分析
針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據資料所提供的'信息進行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據以下資料回答問題：
表 2010年三大經濟圈產業結構及增長速度（%）
三大經濟圈中，2010年三次產業增長速度均超過全國平均水平的有幾個？
A．0 B．1
C．2 D．3
（答案：B。通過比較表格提供的數字，可以看出，三次產業增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角，故正確答案爲B。)
以上就是考生對行測考試科目的分析，因爲行測全部是客觀試題，所以考生應該將所有的題目答完，即使出現了不會的題目，也應該儘快的選擇出一個答案，繼續完成之後的題目。
要知道公務員考試的時間是有限的，能夠在規定時間內答出更多正確的答案，才能成爲勝利的那一個。
公務員筆試題型和題目2
國家公務員的考試成績總分是200分，行政職業能力測試100分，申論100分。一般來說，行測平均到每個題目，均分是0.7分左右。
計算公式
公共科目筆試總成績=行政職業能力測驗成績+申論成績
綜合成績=公共科目筆試總成績×50%+(面試成績+專業科目成績)×50%
地方公務員考試成績覈算
各地方公務員考試成績的核算與國家大致相同，極個別省份具有特殊性。
如2009年雲南省公務員筆試成績的具體計算方法如下：
報考普通公務員崗位人員的筆試成績合成辦法
考生筆試成績=(行政職業能力傾向測試成績+申論成績+筆試加分)/3
報考公安人民警察崗位人員的筆試成績合成辦法
筆試成績=(行政職業能力傾向測試成績+申論成績+公安基礎知識成績+筆試加分)/4
考生綜合成績計算方法：
報考普通公務員崗位人員的綜合成績合成辦法
考生綜合成績=考生筆試成績×50% +(面試成績×50%)
報考公安人民警察崗位人員的綜合成績合成辦法
考生綜合成績=考生筆試成績×50% +(面試成績×50%)
公務員筆試題型和題目3
如果全職備考，建議你這樣分配時間：早上8點起牀，學習3小時到11點，學完休息。
休息到下午1點半，學習3個半小時到下午5點，今天結束。晚上自己開心一下，看看劇刷刷手機都可以，10點上牀11點之前睡着。
每次3小時的分配，你有基礎的話，直接2小時做一套真題，1小時消化，申論2個半小時一小時消化，做的時候就按考試的感覺做。
行測：保持感覺就行，資料分析、語言類題目、邏輯推理多練練，一定要重點練習資料分析，練到資料分析不超過90秒一題，9成正確率，語言類題目一分鐘一題，8成正確率，邏輯推理不超過90秒一題，6成正確率，這3塊是必練和必須達到的目標，就按這個目標練。數量題：數學底子較好的，儘量拿分，但一題花不超過2分鐘（反正基本上做不完），數學底子差的，全部蒙A或D。常識題：20秒一題，會就會，不會別浪費時間，蒙之（看哪個順眼就蒙哪個）。這樣下來，你的綜合正確率應該有7成左右（就是100分大概考70分），這樣就保證了行測在有力競爭者的平均水平以上（排除了考着玩的炮灰們）。
申論：重點來了，我發現大部分人還是認爲公務員考試的重點在於行測，其實按我的體驗，因爲大家都重視行測，所以說行測的水平差距不會很大，因此想要脫穎而出，申論必須考好。 考好申論就要明白申論考什麼，先說結論：申論是考查你對文字材料的分析和整理能力！對此一定要有清醒的認識，也就是說，申論不是想到什麼寫什麼，而且全部都要根據前文提供的材料來寫！其實一般來說，申論給的時間相對充裕，你可以多想多思考多歸納，給你一個申論的做題方法：前文材料每讀完一個自然段，給這個自然段歸納出一箇中心論點寫在自然段空白處，就是搞清楚這段材料在說什麼，然後每節材料（材料一、材料二這種）看完總結一個大的核心論點。後面的題目，先讀完也行，看完材料在讀也行！因爲先讀後讀其實不重要，難道先讀題目你就可以不看你認爲無用的那部分材料了？材料必須全部看完全部總結出中心論點，因爲你會發現後面的主觀題大作文全部都是圍繞這些材料來的，當你總結完這些論點以後有些題目直接把你總結的論點抄過去把語言組合通順就行了。公文題沒什麼技巧，寫八股就行，請直接多背模板套路，按要求寫就行了。最後的大作文，其實就是題目根據前文所有材料總結出了一個昇華過的大核心精神，讓你根據這個精神寫個議論文，好多人說核心精神我知道，可是分論點不知道寫什麼呀？其實分論點就是你總結過的每節材料的大的核心論點，你找出你最容易拓展的幾個詳細寫就行，這樣寫出的大作文一定不會跑題（保證分不會太低），如果文筆好，就大概率可以得高分。
