5到6歲幼兒的特徵是，在現實生活中，幼兒期的身體發展一直都是父母非常關注的，幼兒期的孩子很容易受其它事物的影響，那麼下面就爲大家分享5到6歲幼兒的特徵是。
對於孩子的成長經歷而言，5-6歲是比較穩定的時期。5-6歲的孩子，非常溫順乖巧，也很安靜。他們不再那麼叛逆，凡事都和父母對着幹。他們的自我意識發展更完善，甚至可以對自己做出評價。正因爲如此，他們不再一味地相信爸爸媽媽的評價。這個時期的他們，變得更加客觀，能夠從幾個方面看待問題，開始有自己的思考。
相比較小時候很容易受到外界事物的影響，這個年齡段的孩子情感更加穩定。這一點，從他們的人際關係上就可以看出來。他們有了穩定的朋友，每天都喜歡和朋友一起玩耍。他們的感情也更加內斂，如果說以前摔倒了會馬上嚎啕大哭，那麼現在他們已經學會了承受。他們摔倒了，會忍着疼，儘量不哭出來。他們喜歡照顧比自己小的孩子，並且對此表現出極大的熱情。
5-6歲的孩子開始對婚姻敏感。他們先想要嫁給爸爸或者迎娶媽媽，漸漸地開始喜歡身邊的小朋友，並且公開討論自己要和誰結婚。甚至，他們對選擇與誰結婚，還會有自己的考量和權衡。這個時期的孩子對數字更加敏感，剛剛開始接觸數學的他們很喜歡把數學運用於生活之中，所以買菜的時候讓他付錢，或者去超市的時候讓他結賬，對他都是很好的鍛鍊。
六歲的鬧鬧有了一個小妹妹。小妹妹剛剛誕生時，鬧鬧興奮極了，不管看到誰，都會炫耀自己有小妹妹。然而，沒過兩個月，鬧鬧就不喜歡小妹妹了。原來，全家人在照顧小妹妹的時候，忽略了鬧鬧。雖然鬧鬧已經可以自己穿衣服、洗漱，自己吃飯，但是，他還是感受到自己被冷落了。
有一天，爸爸剛剛下班回來，就去臥室抱起小妹妹。這時，鬧鬧再也忍不住委屈的淚水，說:“你們只關心小妹妹，只抱她，不抱我。”聽到鬧鬧吃醋了，全家人都笑話他，說:“你都六歲了，是個男子漢，怎麼還要抱呢?你可以自己走路，想去哪兒就去哪兒，小妹妹很小，還不能自己走路啊!”鬧鬧一言不發，回到自己的臥室關上門。
後來，媽媽意識到鬧鬧也許很失落，就去看鬧鬧。不想，鬧鬧正一個人躲在房間裏傷心地哭呢。媽媽問:“鬧鬧，你爲什麼哭啊?”鬧鬧難過地說:“媽媽，您是不是不愛我了。”媽媽笑着說:“傻孩子，我們怎麼會不愛你呢?”鬧鬧又問:“那您爲什麼抱小妹妹，不抱我呢?媽媽，您可以抱我嗎?”
這次，媽媽沒有笑鬧鬧有了小妹妹之後行爲退化，而是坐在鬧鬧身邊，把鬧鬧抱在懷裏，一本正經地告訴鬧鬧:“鬧鬧，爸爸媽媽永遠都愛你。不管我們有幾個孩子，我們愛的就是你，因爲你是爸爸媽媽的第一個孩子。你是妹妹的哥哥，你也應該和爸爸媽媽一起愛妹妹，好嗎?”聽了媽媽的話，鬧鬧開心地一笑了。
在這個事例電鬧鬧吵着也讓爸爸媽媽抱，並非是爲了爭風吃醋，而只是想驗證爸爸媽媽是否像愛小妹妹一樣愛自己。如果家裏人一味地說鬧鬧已經長大了，不用抱了，那麼鬧鬧一定會認爲爸爸媽媽不愛他了。其實，孩子的心思是很細膩的。只需要抱抱他，他心裏的疑慮就會解開，何樂而不爲呢?況且，即使沒有小妹妹，爸爸媽媽也是應該多多擁抱六歲的鬧鬧的。
很多時候，我們覺得孩子是在“作”。實際上，孩子說出的是自己真正的需求。如果爸爸媽媽太粗心，那麼孩子稚嫩的心靈也許就會因此受到傷害，影響未來的人生之路。5-6歲的孩子，非常安靜內斂，也充滿愛心。要想讓他們快樂地成長，爸爸媽媽就應該給予他們足夠的愛和關心，這樣他才能更加快樂幸福。
5~6歲的寶寶已經處於幼兒的晚期了，這個時候的寶寶相對於三歲之前的寶寶，無論是在心理狀態還是在生理髮育情況上都會有明顯的不同，那爲了更好的與寶寶相處教育寶寶，寶爸寶媽們就應該多瞭解一下這個階段幼兒的特徵，接下來我們就瞭解一下5~6歲幼兒特徵是什麼吧。
5~6歲的寶寶已經上幼兒園了，這個年齡段的寶寶自主意識很強，無論做什麼事情他都有自己的想法。很多的事情寶寶都想自己決定要怎麼做，所以寶爸和寶媽們在這個階段，應該尊重他們，並且適當的放手，有一些事情讓他們自己決定，不要把他們當做小嬰兒一樣保護起來，什麼事情都替他們拿主意，這個階段的寶寶，不喜歡父母這麼做。
強烈的好奇心也是這個年齡段的幼兒非常明顯的一個特徵，這個年齡的寶寶對自己沒有接觸過的事情，非常的感興趣，但是又因爲年齡不大，寶寶缺乏判斷的能力，所以在探索自己感興趣的事物的過程當中，不會注意是否存在危險，這也是家長需要注意的一個方面，另外這個階段的寶寶比較愛說話，比較愛問問題，這些都是五六歲左右的寶寶非常明顯的特徵。
幼兒期發展特徵有什麼
在幼兒期，個體的生理不斷地發展變化，身高、體重在增長，身體各部分的比例逐漸接近於成人，肌肉、骨骼越來越結實有力；更主要的是神經系統特別是大腦皮層的結構和功能不斷成熟和發展。
幼兒大腦重量在繼續增加，3歲時爲1011克，到6、7歲時能達到1280克。這時皮層細胞的纖維繼續增長，分枝增多，並不斷地髓鞘化；皮層細胞之間的聯繫增多，分析綜合活動日益完善，皮層各葉相繼成熟，皮層抑制功能迅速發展。這些，爲幼兒的心理髮展提供了條件。幼兒頭顱的發育與其它部位相比，處於領先地位。
1~3歲內頭圍全年增長2釐米；以後直到15歲，僅增4~5釐米，達到成人的頭圍。出生時新生兒的胸圍比頭圍小1~2釐米；1歲左右小兒的胸圍趕上頭圍；1歲後只12歲胸圍超過頭圍。牙齒的`發育可以反映骨骼的發育情況。1歲時嬰兒應出6~8顆乳牙；2歲半時20顆乳牙應全部出齊。顱囟的變化反映了顱骨發育情況。一般1歲半的幼兒顱囟都應閉合。
這個時期體格發育較前期減慢，生理功能日趨完善，尤其中樞神經系統發育加快，語言、動作及思維活動發展迅速。此期前囟閉合，乳牙逐漸出齊。應注意斷奶後的合理餵養，安排規律生活，定期體檢，預防齲齒，篩查聽力、視力異常；預防疾病與異物吸入、燙傷、跌撲等意外事故。
幼兒期個性特徵有哪些
一、好動
幼兒期的寶寶大多喜歡經常做各種動作，不停地變換活動方式，好動的特點和幼兒身體發育的特點有關，活動方式多變化是幼兒生長髮育的需要。好動的性格特徵，在幼兒期逐漸和其它品質相結合。好動的特徵本身，使幼兒較易形成勤快、好勞動的良好性格特徵。
二、好奇
幼兒期寶寶的好奇心很強。許多事物對幼兒期寶寶來說都是新奇的，想去觸摸探索。好奇心導致思考和探索的傾向。對於幼兒期寶寶好奇這一個性特徵，我們要懂得爭取引導寶寶不要過於壓制寶寶好奇的探索，在保證寶寶安全的情況下，幫助進行寶寶進一步的探索活動。
三、喜歡模仿
喜歡模仿他人動作語言又是幼兒期寶寶的一大個性特徵。幼兒期寶寶喜歡模仿的特點和他們的能力發展有密切關係。模仿可分爲動作的模仿和智力的模仿，智力的模仿相對於動作的模仿來說是較高級的模仿。
四、較衝動
幼兒性格的情緒和意志特徵主要表現爲情緒易變化，自制力不強。幼兒的思想比較外露，喜怒形於色。這種性格特徵常常被認爲是天真幼稚，它的優點是對人真誠，坦率，誠實，不虛僞。在此基礎上，如果得到正確誘導和培養，幼兒將會養成既善於思考和處理問題，又胸懷坦蕩的性格特徵。
對於幼兒期寶寶好動、好奇、喜歡模仿以及較爲衝動的共同個性特徵，我們要懂得適當地進行引導，切勿爲了寶寶的安全而一味地進行壓制，我們需要的是護航寶寶探索的安全和探索方向的正確性。
