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應用心理學專業大學生職業生涯規劃書範文模板

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應用心理學專業大學生職業生涯規劃書範文模板,對進入大學學習的學子來說,給自己一個未來的職業生涯規劃很重要!那麼心理學專業的大學生一般有哪些職業生涯規劃呢,以下是應用心理學專業大學生職業生涯規劃書範文模板。

應用心理學專業大學生職業生涯規劃書1

應用心理學專業大學生職業生涯規劃書範文模板

一、瞭解自我

(一) 生理自我

本人身體健康,身體素質較好,但不注意飲食營養和身體鍛鍊,個子不高,小巧可愛。視力不佳,近視500度,聽力正常,記憶力較強,關注細節記憶,文字表達,注重自身修養和加強印象管理。

(二)心理自我

本人性格內向,但處在向外向轉型的過程中,願意在人際關係上投入時間和精力,善良,但缺乏自信,追求完美,會認真完成學習和工作任務。但是有時對沒有框框的任務,惰性大。做事喜歡有較強的目標方向性,主觀性強。情緒波動大,但是自己會爲自己一個合理的宣泄,然後立馬投入緊張的學習工作狀態。想象力豐富,善於創新。更注重理解,而不是判斷。比較喜歡提出計劃,但執行力較差。

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(三)社會自我

本人崇尚和諧,道德感強烈,情感多樣:熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定,也樂於稱讚和幫助他人。傾向於運用情感作出判斷,決策時通常考慮他人的感受。總是避免矛盾,在意維護人際關係,願意花費心思,結交各種各樣的人。但是因年齡小,成長過程經歷太少挫折,所以思想上還是有很不成熟的地方。

二、職業認知

1、作爲一名學校心理健康老師:

中學生正處於身心發育的關鍵時期,在這一時期如果出現心理失衡或人格上的偏差、失範,將對他們一生的成長產生嚴重的不良影響。當前教育改革深入發展的`實踐和全面加強素質教育的要求,呼喚我們重視中學生的心理健康教育,併爲提高心理健康教育水平而積極開展教育科研工作。心理教育的主要任務有兩條。

一是對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。二是對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們儘快擺脫困擾,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

心理健康教育是一項科學性、實踐性很強的教育活動,開展心理健康教育,教師不僅要深入瞭解學生,而且要善於與學生交朋友。要更新教育觀念,樹立新的學生觀、人才觀、教育觀,尊重學生的人格,保護學生的權益,形成新型民主的師生關係。其次,要求教師學習和掌握心理健康教育的基本知識和技能,能夠在教育教學中自覺地運用,促進學生心理健康成長。對於專職從事心理健康教育工作的教師,要經過必要的培訓和資格認證。對於暫不具備條件的學校,通過努力創造條件後再逐步開展這項教育。

2,作爲一名心理諮詢師:

心理諮詢師是一個爲人配出心理困擾,提高人生質量,可終生從事的崇高職業,在我國,心理諮詢事業越來越受到重視.學校:教育不能明確要求各級各類學校都必須開設心理諮詢室;醫院:衛生部門明確要求三級甲等以上的醫院必須開設心理諮詢門診;司法機關:司法部明確要求監獄必須開設心理矯正室;企事業人力資源部門要求配置心理工作者;部隊要求建立心理諮詢室;黨政機關思想政治工作者,社區工作者,高效輔導員等都要求掌握心理諮詢知識;學習心理諮詢理論與技能,還對提高自身心理素質,加強子女教育和促進家庭和睦有着重要意義。

三、職業目標路線設計

方案一:大學畢業24歲------留學美國讀研--------在臺灣從事心理諮詢工作5年 -----開個人診所和教育機構

方案二:大學畢業-----中學心理教師-------出書-------開辦診所和教育機構

應用心理學專業大學生職業生涯規劃書2

四、規劃與實施評估方案

(一)(2009年----2013年)

努力併合格的完成大學本科的學業,取得相應的畢業證書和學位證書。在這個過程中,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質和能力,並作爲就業準備。

(二)(20013年---2017年)

留學美國,讀博,紮實掌握專業知識和操作技術,成爲所學領域的一流專家。

(三)(2017年---2022年)

在從事心理諮詢心理健康教育過成中,努力自己創辦個兒童讀物發行社

(四)(2015年---------)

在各種資源聚齊的情況下,,開辦個人診所和教育機構,爲中國的教育事業,或者僅僅爲中國兒童的更和諧發展做出自己貢獻。

應用心理學專業大學生職業生涯規劃書範文模板 第2張

五、行動大綱

專業知識學習:

(1)課前認真預習,課上認真聽講,不逃課,課後認真複習並發現問題,及時和老師同學 討論解決

(2)上網學習相關知識,掌握更豐富深入的知識

(3)參加學校的心理協會,在實踐中學習積累知識和經驗

人際交往能力提升

(1)積極主動地和寢室,班級同學交往,積極參加各種活動

(2)積極參加社團活動,並爭取成爲幹事

(3)做兼職,積累與人交往經驗

六、大學四年詳細規劃

大二上:考取普通話等級證和教師資格證

大二下:通過英語四級和託福

大三上:備考韓語等級考試

大三下:考取韓語等級證

七、結束語

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!我會爲自己的理想不懈努力!我會向“做一個有利於社會和他人的人”靠近!

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